学校德育实践研究

图书标准信息

• 作者 张宁娟；陈如平
• 出版社 山东友谊出版社有限公司
• 出版时间 2022-02
• 版次 1
• ISBN 9787551623940
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 191页
• 字数 99.999千字

【内容简介】

:
    本书在写作结构上分德育发展、德育课程、德育活动、德育队伍和德育资源五大部分，这既是对新中国成立以来我国德育事业发展史实的梳理与回顾，也是在着力探索中国特色德育大格局的基本构成要素。回顾发展历史是基础，其背后的理念引领着德育的方方面面，课程是主渠道，活动是基础，队伍是关键，资源是特色，它们集中构成了一个逻辑完整的新发展格局。

【作者简介】

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    张宁娟，中国教育科学院督导评估研究所所长，副研究员，教育学博士。兼任中国教育学会中小学德育研究分会副理事长。在《教育研究》等核心期刊发表论文30余篇，出版著作4部。主持或参与国家社会科学基金“十一五”规划(教育学)青年课题“西部留守儿童的道德成长研究”等课题10余项。专著《论批判型教师及其成长》获北京市第六届教育科学研究优秀成果三等奖。

【目录】

□□章 德育发展□□节 上升期(1949年一1965年)：培养□□□□新人第二节 停滞期(1966年一1977年)：高度政治化第三节 发展期(1978年一1998年)：面向现代化第四节 繁荣期(1999年至今)：追求以人为本第二章 德育课程□□节 专门德育课程第二节 学科德育课程第三节 隐德育课程第四节 校本德育课程第三章 德育活动□□节 节庆活动第二节 仪式教育第三节 共青团、少先队活动第四章 德育队伍□□节 师德建设