高中作文指导范本（2019高考作文分析）

图书标准信息

• 作者 胡厚龙 编
• 出版社 东南大学出版社
• 出版时间 2019-07
• 版次 1
• ISBN 9787564184346
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 255页
• 字数 356千字

【内容简介】

　　该书的前身是省级示范高中课堂作文教学设计内容，因设计科学合理、易于操作、成效显著而深受本校教师欢迎，并被推广到周边兄弟学校，后来又吸收一些骨干教师对其中的内容进行加工、升级，就成了现在的版本。和以前相比，该书设计更加科学，紧扣学生实际和考试大纲，具有高度的前瞻性和切实可行的代领性。
　　具体特点有三：
　　一、注重作文思维方法的培养。该书融方法指导、佳作示范、精题演练、素材集锦于一炉，能想到的我们都想到了，读者需要什么我们提供什么，并且力求做到完美，使读者每看一个章节，都有实实在在的收获，全心全意为读者服务。
　　二、该书可做高中课堂作文的教材使用，是教师备课的帮手，学生自学的助手，教学兼用，师生兼宜。该书体例上严格遵守循序渐进的原则，基础篇和提高篇梯度分明，设置合理，完全符合学生思维成长的逻辑，老师易教，学生易学。
　　三、和一般作文辅导读物相比，该书的优点是每章节后面的作文训练作业，我们都在后面附有详解答案，包括审题指导、范文示例和素材集锦，应有尽有，务必使读者确实得到启发，不断提高写作水平。该书分为基础篇和提高篇两大部分，涵盖了目前高考作文的所有考点及题型，内容丰富，梯度分明，老师易教，学生易学，因此它不仅是语文老师从事作文教学的得力助手，还可充当高中各年级学生自学作文的工具书。。

【作者简介】

　　胡厚龙，男，1964年出生于安徽省滁州市来安县，来安中学高级教师，资深优秀讲文学科组长，先进班主任，本地骨干教师，滁州市中小学教师职称评定专家组成员。多年奋战在教学一线，公开发表教育教学论文十数篇，论文曾获国家一等奖，省、市级一、二、三等奖若干；参加过两项省级课题研究并已结题。在高巾语文阅读教学和作文教学等方面进行了深入、持久和系统的研究，成果丰硕，主编并m版了《高考语文阅读专项突破》（2017年黄山书社出版），另编有校本教材《高考语言文字运用专项突破》和《高考作文精讲精练一本通》。

【目录】

上篇 基础篇
第一章 新材料作文的审题立意
第一节 概括主旨法
第二节 抓关键语句法
第三节 把握情感法
第四节 多角分析法
第二章 任务驱动型作文的审题立意
第一节 多元选择法
第二节 比较分析法
第三节 以果推因法
第四节 辨明关系法
第五节 理解隐喻法
第六节 辩证分析法
第三章 漫画类材料作文的审题立意

下篇 提高篇
第一章 拟写文题技巧
第二章 分解文题技巧
第一节 横式分解法
第一讲解说内滴-是什么
第二讲分析原因——为什么
第三讲分析作用-有何益
第四讲分析做法——怎么办
第二节 纵式分解法
第三章 常用结构技巧
第一节 贯珠式结构
第二节 对照式结构
第三节 标题式结构
第四节 常用开头技巧
第五节 常用结尾技巧
第四章 常用创新技巧
第五章 怎样写得深刻
第六章 怎样写得丰富
第七章 怎样写得有文采
答案全解

附录
2019年高考作文分析