• 教育领域混合所有制研究
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教育领域混合所有制研究

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作者于光辉

出版社上海交通大学出版社

出版时间2023-06

版次1

装帧其他

货号603 11-21

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 于光辉
  • 出版社 上海交通大学出版社
  • 出版时间 2023-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787313265548
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 228页
  • 字数 284千字
【内容简介】
:
在教育领域,我国在大力发展民办教育的同时,也出现了由公共部门和私人部门合作办学的混合型教育。因此,在教育领域探索和发展混合所有制引起更多关注。本书的研究也正是基于这一背景而开展的。本书以十章的篇幅,对教育领域混合所有制办学的理论与实践进行了详细系统的介绍和论述,有理论阐述与案例分析,并就实际情况给出意见和建议,体现了作者严谨负责的科学研究态度。本书既可作为同行学者和研究人员学术交流的研究用书,也可为有关决策工作者提供有益参考。
【作者简介】


于光辉,男,1971年生,教授,北京大学教育经济与管理专业博士,中国教育发展战略学会常务理事,现烟台大学文经学院院长,硕士生导师,主要研究方向为教育制度与管理、民办教育研究,先后主持多项社科、课题,出版混合教育组织的契约治理研究等著作4部。
【目录】


章混合所有制理论与实践

节混合所有制理论的一般阐述

第二节混合所有制相关理论综述

第三节我国对混合所有制经济的认识进程

第四节我国发展混合所有制经济的必要和意义

第二章教育领域引入市场化机制的理论与探索

节教育领域引入市场化机制概述

第二节高等教育市场化中的角定位

第三节教育领城市场化存在的风险

第三章教育领域探索和发展混合所有制的内涵

节教育领域探索和发展混合所有制的理论基础

第二节我国高等教育领域混合所有制的提出

第三节教育领域探索和发展混合所有制的内涵

第四章教育领域探索和发展混合所有制的现状

节我国教育领域探索和发展混合所有制“三领域‘

第二节我国教育领域探索和发展混合所有制的“六模式”

第三节我国教育领域探索和发展混合所有制的“三层次”

……

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