• 普通高等教育“十二五”规划教材:计量经济学
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普通高等教育“十二五”规划教材:计量经济学

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作者李卫东 编

出版社机械工业出版社

出版时间2011-09

版次1

装帧平装

货号602 11-15

上书时间2024-11-15

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李卫东 编
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2011-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787111354284
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 183页
  • 字数 99999千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《普通高等教育“十二五”规划教材:计量经济学》融合经典计量经济学和现代计量经济学的内容,系统地介绍了计量经济学的基本原理、方法和应用,在系统分析单方程计量经济模型的基础上,探讨了异方差性、多重共线性、自相关等问题,对联立方程计量经济模型、时间序列分析、协整理论、面板数据分析进行了说明;并通过经济、金融、管理等方面的案例分析,增强学生对计量经济学的基本理论、方法和应用的理解。《普通高等教育“十二五”规划教材:计量经济学》可作为财经类、管理类、社科类等相关专业的计量经济学教材,也可作为实务工作者的参考书。
【目录】
前言
第1章绪论
1.1计量经济学的含义
1.2计量经济学的发展
1.3计量经济学的分类及与其他学科的关系
1.4计量经济学建模流程
1.5若干基本概念
1.6计量经济学常用软件
思考与练习

第2章一元线性回归分析
2.1一元线性回归模型的基本假定
2.2一元线性回归模型的参数估计
2.3一元线性回归模型的假设检验
2.4一元线性回归模型的预测
2.5案例分析
思考与练习

第3章多元线性回归分析
3.1多元线性回归模型的形式与参数估计
3.2多元线性回归模型的检验
3.3多元线性回归模型的预测
3.4自变量的选择
3.5案例分析
思考与练习

第4章多重共线性
4.1多重共线性及产生的原因
4.2多重共线性的影响
4.3多重共线性的检验
4.4多重共线性的解决方法
4.5案例分析
思考与练习

第5章异方差性
5.1异方差性的含义、类型及产生的原因
5.2异方差性的影响
5.3异方差性的检验
5.4异方差性的解决方法
5.5案例分析
思考与练习

第6章自相关性
6.1自相关性及其产生的原因
6.2自相关性的后果
6.3自相关性的检验
6.4自相关性的解决方法
6.5案例分析
思考与练习

第7章单方程回归模型专题分析
7.1虚拟变量的回归
7.2模型的设定误差
7.3模型变量的测量误差
7.4随机解释变量的问题
7.5案例分析
思考与练习

第8章非线性回归模型
8.1形式及分类
8.2可线性化模型
8.3不可线性化模型
8.4案例分析
思考与练习

第9章时间序列分析
9.1基本概念
9.2平稳序列检验
9.3平稳时间序列模型
9.4模型估计
9.5模型检验
9.6模型预测
9.7案例分析
思考与练习

第10章协整分析
10.1概述
10.2伪回归现象
10.3单位根检验
10.4协整时间序列模型
10.5误差修正模型
10.6案例分析
思考与练习

第11章联立方程模型
11.1基本概念
11.2联立方程模型的参数估计
11.3联立方程模型的识别
11.4解决过度识别模型的两阶段
最小二乘法
11.5联立方程回归的检验
11.6案例分析
思考与练习

第12章面板数据分析
12.1面板数据的概念
12.2面板数据模型
12.3案例分析
思考与练习

附录统计分布表
附录A标准正态概率表
附录Bt的临界值表
附录CF分布表(显著性水平10%的临界值)
附录DF分布表(显著性水平5%的临界值)
附录EF分布表(显著性水平1%的临界值)
附录F卡方分布表
附录GDW检验统计量5%显著性水平下的临界值(见书后插页)
参考文献
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