• 职业道德与法律基础项目化教程
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职业道德与法律基础项目化教程

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山东泰安
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作者张昭奎、马彦平 著

出版社山东人民出版社

出版时间2018-10

版次1

装帧平装

货号602 7-3

上书时间2024-07-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张昭奎、马彦平 著
  • 出版社 山东人民出版社
  • 出版时间 2018-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787209092623
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
【内容简介】
  本教材根据党的十九大精神和《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的要求进行编写,充分体现以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想。共分六个项目,《职业道德与人生》《职业道德规范与行为》《职业化素质的培养》《职业活动中的相关法律规范》《公共生活中的相关法律规范》《网络生活中的法律规范》。
  本教材具有以下几个特点:
  *一,坚持社会主义核心价值观念。教材坚持把马克思主义的基本观点、中国特色社会主义理论体系、社会主义荣辱观和中华民族精神等有机地贯彻在教学内容之中。引导学生掌握正确的价值标准和是非观念,形成科学的世界观和人生观。
  第二,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。教材遵循思想道德教育的普遍规律,依据中职学生身心成长的特点,从学生的思想实际和生活实际出发,从学生身边的事情入手,在教学目标设定、教学内容安排、教学过程组织、学生能力培养、素质教育追求等方面进一步改革与创新,改变了传统教材过于理论化、学科化、成人化的不足,做到了深入浅出、寓教于乐,具有较强的时代感和吸引力。
  第三,注重发挥学生在学习中的主体作用。教材注重学生的自主体验和探究,按照“做、学、教、赛”四位一体的教学方法,加强了教学活动与学生生活、职业活动、社会现象的联系,创设了学生体验、感悟、实践的载体,有利于在教学过程中激发学生学习的主动性和积极性,有效发挥教育引导作用,培养学生的综合职业能力。
  第四,积极追求职教德育课程的自身特色。教材较好地把握了职业教育培养目标的要求,从学生在校学习期间不同阶段的德育需求出发建构教学内容。为学生走向社会服务,为学生从业就业服务。
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