发展性心理教育丛书：小学生积极心理培养

图书标准信息

• 作者 唐红波、陈筱洁、周海林 著
• 出版社 暨南大学出版社
• 出版时间 2012-12
• 版次 1
• ISBN 9787566804006
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 295千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《发展性心理教育丛书：小学生积极心理培养》力求内容丰富，行文亲切，可读性强。书中有许多生动的案例、故事和资料，后七章中每一节开头更是展现了一个个鲜活的具有积极心理的人物形象，其中大多是我们根据日常教育观察和灾区心理援助中接触的小学生真人真事而编创的。特别是全书最后附录部分，介绍了我们在灾区认识的一位创造生命奇迹的人——黄莉，她的经历感人至深，催人奋进，也生动诠释了积极心理在应对灾难、走向新生中的重要作用。

【目录】

编者的话
原理篇
第一章引论
第一节小学生积极心理培养的含义
第二节小学生积极心理培养的意义
第三节小学生积极心理培养的原则
第二章小学生积极心理培养的理论基础
第一节心理卫生学的基本原理
第二节人本主义心理学的心理健康观
第三节积极心理学的心理健康观
第三章小学生积极心理培养的途径与方法
第一节心育活动课程
第二节校园渗透
第三节家庭教育熏陶
第四节习惯养成训练

应用篇
第四章小学生积极认知心理培养
第一节概述
第二节求实与创新的认知习惯
第三节辩证与乐观的认知习惯
第五章小学生积极情绪与情感培养
第一节概述
第二节小学生积极情绪培养
第三节小学生积极情感培养
第六章小学生积极意志心理培养
第一节概述
第二节积极制订计划和执行计划
第三节积极应对挫折
第七章小学生积极自我意识培养
第一节概述
第二节积极自爱心态
第三节积极自控习惯
第八章小学生积极学习心理培养
第一节概述
第二节小学生积极学习心态的培养
第三节小学生积极学习习惯的培养
第九章小学生积极交往心理培养
第一节概述
第二节小学生积极交往心态的培养
第三节小学生积极倾听与分享交往习惯
第十章小学生积极生活心理培养
第一节概述
第二节小学生积极生活心态培养
第三节小学生积极生活习惯培养

附录地震中的涅藥与新生
参考文献