• 幼儿园公共仪式的教育意蕴
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幼儿园公共仪式的教育意蕴

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山东泰安
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作者缪学超

出版社湖南师范大学出版社

出版时间2020-01

版次1

装帧其他

货号602 7-3

上书时间2024-07-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 缪学超
  • 出版社 湖南师范大学出版社
  • 出版时间 2020-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787564837563
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书是对幼儿园公共仪式所做的教育民族志考察。通过对幼儿园教学仪式、升旗仪式和毕业典礼仪式的细致描述和分析,阐述幼儿园公共仪式在幼儿学习品质培养、爱国之心培育以及幼儿角色转换等方面的教育意蕴,可使我们深入理解仪式对幼儿的教育功能。主要内容包括:仪式、儿童与教育;幼儿园公共仪式的教育人类学考察设计;幼儿园教学仪式;幼儿园升旗仪式;幼儿园毕业典礼;幼儿园公共仪式的理想图景。
【作者简介】
缪学超,女,1986年10月生,河北遵化人,湖南师范大学教育科学学院讲师、硕士生导师、教育学博士。主持国家级课题1项,省级课题2项,厅级课题1项。在《比较教育研究》《课程•教材•教法》《学前教育研究》《教育科学》等学术刊物发表论文27篇(其中CSSCI来源期刊7篇,CSSCI扩展版5篇,人大复印资料全文转载2篇,《教育学文摘》详摘1篇)。目前主要从事比较教育、教育史、教育人类学等方面的教学与科研工作
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