高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 学前儿童社会与健康教育理论研究

图书标准信息

• 作者 张彩霞 王华
• 出版社 中国书籍出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787506886178
• 定价 80.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 254页
• 字数 282.000千字

【内容简介】

《学前儿童社会与健康教育理论研究》共包括八章内容：第一章对学前儿童社会教育的内涵进行了研究；第二章对学前儿童社会教育的方法与途径进行了研究；第三章对学前儿童社会教育活动的设计与指导进行了研究；第四章对学前儿童社会教育的评价进行了研究；第五章至第八章分别对学前儿童健康教育的内涵、学前儿童的身体保健教育、学前儿童的心理健康教育、学前儿童健康教育评价进行了研究。总体来说，全书逻辑清晰，结构鲜明，内容翔实，语言通俗易懂。相信本书的出版，能够为大学生的健康成长与成才奠定基础。

【作者简介】

张彩霞，女，1980年出生，山西师范大学研究生，硕士学位。现任职于运城幼儿师范高等专科学校学前教育系，讲师。主要从事中外学前教育发展史和学前儿童社会教育教学研究工作，参与《中外学前教育史》（安徽师范大学出版社）和《学前儿童社会教育》（陕西师范大学出版社）的编写工作，发表学术论文数篇。

王华，女，1976年出生，现任职于运城幼儿师范高等专科学校早期教育系，讲师。主要从事学前儿童健康教育，双师型教师，担任幼儿教师资格证书面试考核、1 X幼儿照护职业技能等级证书考评员工作，2021年5月第二届“幼乐美杯”全国职业院校早期教育专业保教技能大赛指导的团队获得“一等奖”，并且荣获“优秀指导教师”荣誉称号。

【目录】

章 学前社会教育的内涵

节 学前社会发展的特点与影响因素

第二节 学前社会教育的发展与意义

第三节 学前社会教育的目标与原则

第二章 幼儿社会教育的方法与途径研究

节 幼儿社会教育的方法研究

第二节 幼儿社会教育的途径研究

第三章 幼儿社会教育活动的设计与指导研究

节 幼儿社会教育活动设计概述

第二节 幼儿社会教育活动设计的原则

第三节 幼儿社会教育活动设计的步骤

第四节 幼儿社会教育活动的设计与指导

第四章 学前社会教育的评价研究

节 学前社会教育评价的内涵

第二节 学前社会教育评价的内容

第三节 学前社会教育评价的方法

第五章 学前健康教育的内涵

节 健康教育的内涵

第二节 学前健康教育的目标

第三节 学前健康教育的组织与设计

第六章 学前的身体保健教育研究

节 学前饮食与营养教育研究

第二节 学前体育教育研究

第三节 学前安全教育研究

第四节 学前易患身体疾病的表现与

第七章 学前的心理健康教育研究

节 学前心理健康教育的内涵

第二节 学前心理健康教育的目标与内容研究

第三节 学前常见的心理健康教育问题

第四节 学前心理健康教育活动的设计思路

第八章 学前健康教育评价研究

节 学前健康教育评价的内涵

第二节 学前身体健康评价

第三节 学前健康教育活动的评价

参文献