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作者奈杰尔·C·班森(Nigel C.Benson) 著
出版社生活·读书·新知三联书店
出版时间2016-02
版次1
装帧平装
货号604 11-15
上书时间2024-11-15
人类到底是自私而贪婪,还是慷慨而友善?谁有权利告诉你“善”和“恶”意味着什么?道德与什么相关?是对规则的遵守还是对后果的思考?关于什么是对、什么是错我们都有自己的想法,但是,我们能否拥有对这些事物的知识,而不只是信念?
《伦理学》追溯包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、霍布斯和康德在内的伟大道德哲学家的各种论证,探索那些被更现代的哲学家,诸如让 - 保罗?萨特、约翰?罗尔斯和理查德?罗蒂带入争论的问题。这本令人愉快的插图指南或许不能为你所有的道德难题提供解答,但它将使你有更好的准备去思考它们。
奈杰尔·C·班森(Nigel C. Benson),英国巴恩菲尔德学院哲学和心理学讲师。
001 什么是心理学
002 关于定义
004 心理学包含哪些研究?
005 心理学的分支
006 心理学与精神病学?
007 心理学是一门科学吗?
008 方法论
009 研究方法:1.实验法
010 2. 观察法
011 3. 调查法
012 4. 个案研究法(或个案史法)
013 5. 相关研究
014 相关大小和显著性
015 与方法论有关的其他问题
017 哲学方法论
018 卡尔·波普尔
019 科学研究的过程
020 为什么所有理论都不能被证明?
021 没有必然
022 心理学中的概率
023 心理学的诞生
024 评价冯特
025 在心理学建立之前
026 笛卡尔提出的身心关系问题
028 联想主义
029 先验主义
030 功利主义
031 孔德的实证主义
032 早期的脑研究技术
033 达尔文的进化论
034 自然选择
035 进化论的重要意义
068 桑代克和联结主义
069 学习曲线和定律
070 华生的行为主义
071 华生的实验
072 那么,华生后来治好艾伯特了吗?
073 彼得和兔子
074 斯金纳的行为主义
075 操作性条件作用
076 部分强化表
078 为什么惩罚常常无效
080 什么是“奖励和惩罚”?
081 定义——付诸实践
082 “问题儿童”
083 三阶段训练法
084 行为矫正
085 斯金纳对教育的贡献
086 社会学习理论
087 波波玩偶实验
088 班杜拉实验的结果
089 “模仿学习疗法”
090 3.认知学说
036 当代进化论
037 高尔顿的贡献
038 正态分布
039 相关
040 构造主义和机能主义
042 第一个机能主义心理学家
045 心理学的学说
046 1.心理动力学说
047 1.意识、前意识、无意识
048 2.力比多
049 3.本我、自我和超我
051 4.性心理的发展阶段
055 5.心理防御机制
057 弗洛伊德的证据
057 对弗洛伊德的评价
058 2. 行为主义学说
059 学习理论——经典条件作用
060 巴甫洛夫的著名实验
061 进一步的实验
062 行为疗法
065 性倒错
091 格式塔心理学
092 具有主动性的意识
093 格式塔心理学家
095 考夫卡和柯勒
096 顿悟学习理论
(或“认知学习理论”)
097 格式塔知觉原则
099 格式塔的应用
100 场论
102 认知心理学思潮
105 4.人本主义学说
106 人本主义心理学的哲学观
107 马斯洛
108 需求层级理论
109 需求层级理论的应用
110 罗杰斯
111 罗杰斯疗法
112 自我概念
113 5.生理心理学学说
114 脑的区域和构造
116 “割裂脑”实验
117 脑研究
118 其他脑研究技术
120 神经系统
122 内分泌系统
126 遗传学
129 6.社会文化学说
130 什么是文化
131 文化分析
132 民族中心主义
133 跨文化研究
134 发展心理学
143 波尔比(Bowlby)
144 “波尔比支持派”
145 “波尔比反对派”
146 评价波尔比
147 社会心理学
150 态度
151 群体行为
153 比较心理学
154 动物社群
155 交流
164 研究人类被试的伦理原则
165 研究动物被试的伦理原则
166 心理学其他热点问题及应用
171 参考书目,参考文献和延伸阅读
174 致谢
175 索引
156 攻击
157 个体差异
158 精神病理学
159 智力
160 智商引发的争议
162 人格
163 当代的心理学
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