上海市普教系统庆祝建党100周年百篇优秀文集

图书标准信息

• 作者 陈设立 主编
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2021-05
• 版次 1
• ISBN 9787572007835
• 定价 88.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 440页
• 字数 99999千字

【内容简介】

2021年是中国共产党建党100周年，为深入贯彻党的十九大精神，深入贯彻全国教育大会精神，上海市普教系统党建研究会组织编辑了这本上海市普教系统在中小学党建工作上的思考与实践案例，总结提炼了2018-2020 年以来，上海全市各区教育工作党委、各基层党组织，在全面加强党的领导、推动教育改革、学校发展、立德树人、办人民满意教育方面取得的成果以及积累的经验，为实现“两个一百年”奋斗目标、全面实现教育现代化提供党建实践案例。

【作者简介】

上海市普教系统党建研究会成立于1995年10月，至今已有23年。新一届研究会于2015年4月正式启动并开展工作，会长陈设立时任长宁区教育党工委书记，现任副会长顾登妹、王莉韵、王晓燕、黄翔洲、吴凌昱、施易分别是杨浦、徐汇、嘉定、金山、普陀、崇明的教育党（工）委书记，市教卫工作党委组织干部处副处长王精明兼任秘书长。

近年来，研究会在市教卫工作党委领导和系统党建研究会的指导下，认真贯彻落实党的十八大、十九大精神。根据中组发[2016]17号文件要求，聚焦上海市中小学校党建工作的热点、难点积极开展课题研究。在加强研究，提升党建课题质量；加强指导，总结交流典型经验；加强学习，提升自身建设能力等方面，取得了显著的成效，以高质量的研究成果及运用推动上海市普教系统党的建设工作上新台阶。

【目录】

新时代中小学现代化发展需要把握的重大关系

部分党建聚合力依法治校促发展

以“3+3”工作模式静安教育党建高质量发展

创新党政融合式督导，破解党建与业务“两张皮”难题

破冰互融共赢

——长三角一体化背景下基础教育党建工作高质量发展的思

凝练“三心”，推动党建工作与教育工作有机融合

突出政治功能，提高民办学校党建工作的有效

打造党组织的校长负责制的“试点样板”

——嘉定的区域实践

五育并举融合育人

——金山区探索党建下的融合育人实践路径

以“三大工程”为抓手助推党建“双提升”

党建理念创新，推动学院提质增效

推进中小学校议事决策程序规范化的思

以党建推动学校高质量发展

凸显四个，建构高效能的学校党建工作新体系

以党建促进民族教育高质量发展路径探索

——金山中学新疆班办学实践

以“三坚持”推动学校党建工作与中心工作深度融合

以党建工作解锁学校发展的“密码”

第二部分队伍建设强基础“四有"教师育桃李

以“活力”育“双百”以“双百”促“活力”

新时代学校党务干部队伍专业化发展研究

“五大机制”推进崇明教育干部队伍建设

开展青年教师政治思想道德素质提升工程在干事创业中彰显个人价值

提高政治能力，坚持为党育人、为国育才

——新时代教育系统年轻干部政治训练实践研究

实施“青蓝工程”放飞“未来之星”

在培训中察教育系统干部的思与行动

打破终身制，实现干部能上能下

——上海市南湖职业学校干部培养选任和竞聘制度改革实践案例

基层校级副职干部动力机制现状及其对策研究

提升学校党组织组织力加强青年教师队伍建设

实施“七巧板”党建课程，促进青年教师成长进步

以党员工作室为载体，优化基层学校“双培养”机制

幼儿园中层干部力培养机制探新

第三部分思政教育建体系立德树人启新篇

打造区域思政育人共同体，担负培养时代新人历史重任

加强党对教育的全面，推进大中小思政教育一体化

诗乐唱培根之曲育时代新人

——嘉定区落细落小落实社会主义核心价值观案例

推进青年师生思想政治“共育互促”的探索

围绕“一轴两翼”坚持立德树人

——曹杨二中强化政治彰显制度优势，开展思政教育的实践探索

党建强根基“青马”铸魂育新人

汇聚信仰力量提升育人品质

党建驱动思政课程筑牢理想信念之基

点燃理想之火唱响青春之歌

——宝山区顾村中学构建党团队一体化阶梯式培养实践行动案例

推进“四三二”工程，探索思政教育有效实施途径

党旗飘扬在乡间小路上

——奉贤区星火学校“党群结对家访家庭”典型案例

党建创新赋能，学校“同”发展

为党育人，守护中华民族的精神家园

——阳小学以“海派”系列特课程为核心建构特课程育人体系

小足球，大教育

——党建学校创建“以球育人”教育特的实践与探索

第四部分制度机制求创新战斗堡垒显活力

新形势下创新中小学党建工作的探索与实践

基层党建品牌项目化建设的实践探索

完善基层党组织书记抓党建工作核机制的实践与思

新时代学校党组织标准化规范化建设的实践与思

集团化党建共同体建设的实践与探索

区域教育集团化党建共同体研究

集团化党建助力“强校工程”的探索与实践

青年党员教师“彩虹行动”的实践项目研究

发挥党组织在集团化办学中的战斗堡垒作用

学校党组织提升组织力的研究

“品·行·志”奏响党建活动“交享悦”

找准突破点提升组织力

凝心聚力扬帆起航

……