• 启迪思维的金钥匙:大学通识教育28讲
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启迪思维的金钥匙:大学通识教育28讲

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山东泰安
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作者郭光华 著

出版社暨南大学出版社

出版时间2011-08

版次1

装帧平装

货号602 11-21

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 郭光华 著
  • 出版社 暨南大学出版社
  • 出版时间 2011-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787811358575
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
  本书从不同的学科选择28个关键词,并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》关键词的收录标准为:为其他学科广泛接纳,具有影响恩维方式的意义,方法论上的意义。
【目录】
前言

一 发现自我

 1.长尾理论:天生我才必有用,草根自有草根的价值

 2.木桶定律:认识自身的短板,迅速提升你的竞争力

 3.潜意识:请了解你意识深处那片天地

 4.集体无意/原型:你的每个选择,是随波逐流还是遵循自我

 5.需求五层次:要物质追求,更要有精神追求

 6.鸟笼效应:自我引导,给自己设计一个合适的“鸟笼”

 7.鲶鱼效应:在激烈的竞争中发现自己能否不败

二 打造自己

 8.二八定律:打造你的核心竞争力

 9.熵定律/耗散结构论:学无止境,。终身吮吸知识营养

 10.博弈论:合作还是竞争,坚持还是放弃?赢得生活,学会博弈

 11.陌生化:不断创新,做自己的魔术加工厂

 12.多米诺骨牌效应:积累能量,以小搏大

 13.热媒介/冷媒介:触摸媒介温度,正确传播自己

 14.解构:逆向思维,善于质疑,挑战权威

 15.语境:重视所处的环境,到哪座山唱哪个歌吧

三 认识世界

 16.测不准原理:多一种方式去感知世界,你会发现更广的一片天

 17.建构:认识世界,你也在建构世界

 18.异化:世界在进化,进化怕异化

 19.悖论:神奇的怪圈,二难的推理

 20.接受美学:诗歌为什么没有准确的解释

 21.编码/解码:符号化的世界,符号中的世界

 22.互文性:你中有我我中有你,文化存在继承与关联

四 把握世界

 23.无形之手:掌握事物发展规律,无为而治并非消极处世

 24.马太效应:物竞天择,适者生存。或做大做强,或另辟蹊径

 25.蝴蝶效应:一个貌似毫无意义的决定,可能改变你的一生,每一次机会都值得认真面对

 26.小概率事件:对可能来到的机遇,你准备好了吗

 27.市场细分:精细地把握世界,你将发现更多的机会

 28.反馈:在互动中准确把握世界,修正偏差
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