求真.求实.求智-史料在初中历史教学中的应用研究

图书标准信息

• 作者 黎英
• 出版社 北京教育出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787570449460
• 定价 48.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 197页

【内容简介】

本书共九章：章介
绍了史料的相关理论、应用
基础和目标；第二章阐述了
史料阅读的概念、初中生史
料阅读现状和初中生史料阅
读能力的培养途径；第三章
至第七章则是通过大量案例
分别论述述史料、影像史
料、实物史料、乡土史料、
诗词史料在初中历史中
的应用；第八章讨论了史料
资源库的建设；第九章分析
了我国初中历史史料的
创新实践，以积极推进史料
。

【作者简介】

:
黎英，毕业于闽南师范大学，漳州市教育科学研究院历史教研员，高级教师，福建省“十三五”第二批中学历史学科教学带头人培养对象，主要从事中学历史教学教研工作。曾获漳州市优秀教育工作者、漳州市历史学科带头人、漳州市研究型名师等称号。主持完成省、市级立项课题4项，指导多位青年教师获国家级、省级奖项。现为漳州市教育学会历史教学研究会副秘书长、福建省历史教学委员会理事。

【目录】

章  史料与初中历史
  节  史料及史料
  第二节  史料的分类与选取
  第三节  史料应用的基础
  第四节  史料应用的预期目标
第二章  史料阅读与初中历史
  节  何谓史料阅读
  第二节  初中生史料阅读现状
  第三节  培养初中生史料阅读能力的途径
第三章  述史料的应用
  节  何谓述史料
  第二节  述史料在中的应用
  第三节  述史料的案例设计
  第四节  述史料应用的原则和策略
第四章  影像史料的应用
  节  何谓影像史料
  第二节  影像史料的应用调查
  第三节  影像史料的应用策略与实践
第五章  实物史料的应用
  节  何谓实物史料
  第二节  实物史料的应用调查与分析
  第三节  实物史料的应用策略
  第四节  实物史料课堂案例
第六章  乡土史料的应用
  节  何谓乡土史料
  第二节  福建当地的乡土资源
  第三节  乡土资源在中的应用
  第四节  乡土史料的实践反思
第七章  诗词史料的应用
  节  何谓诗词史料
  第二节  历史中引入诗词史料的原则
  第三节  诗词史料在历史中的应用
第八章  史料资源库的建设
  节  史料资源库建设的必要
  第二节  史料资源库建设的主要内容
  第三节  有效利用史料资源库的策略
第九章  史料的实践创新
  节  富有价值的史料选择
  第二节  引人时事新闻的内容
参文献
后记