• 新时代教育评价理论与实践研究
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新时代教育评价理论与实践研究

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作者曾峥 主编;巫世晶

出版社武汉大学出版社

出版时间2023-07

版次1

装帧其他

货号604 11-21

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 曾峥 主编;巫世晶
  • 出版社 武汉大学出版社
  • 出版时间 2023-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787307237025
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 142页
  • 字数 129.000千字
【内容简介】
本书是一部关于高校教育评价理论的文集,全书主要聚焦于教育机制改革的重要意义、推行全面教育评价改革的路径与原则、本科教育评估对教育评价机制的促进作用、双一流建设与教育评价机制关系等,并选取了武汉大学等高校作为教育评价机理论改革的典型案例,分析了目前高校教育评价机制在国内高校的应用成果。进而指出目前我国高校教育评价改革中遇到的实际问题以及可行的解决方案,并借鉴了相关国际教育改革的优秀经验,以验证我国高校教育评价机制的实际发展情况。
【作者简介】

巫世晶,博士,教授,博导,曾任武汉大学研究生院培养处处长、武汉大学动力与机械学院院长,现任武汉大学发展规划与学科建设办公室主任。曾峥,武汉大学学术委员会秘书处办公室主任秘书,研究方向:哲学、高等教育与管理。

【目录】

本书是一部关于高校教育评价理论的文集, 全书主要聚焦于教育机制改革的重要意义、推行全面教育评价改革的路径与原则、本科教育评估对教育评价机制的促进作用、双一流建设与教育评价机制关系等, 并选取了武汉大学等高校作为教育评价机理论改革的典型案例, 分析了目前高校教育评价机制在国内高校的应用成果。进而指出目前我国高校教育评价改革中遇到的实际问题以及可行的解决方案, 并借鉴了相关国际教育改革的优秀经验, 以验证我国高校教育评价机制的实际发展情况。

内容摘要
本书是一部关于高校教育评价理论的文集,全书主要聚焦于教育机制改革的重要意义、推行全面教育评价改革的路径与原则、本科教育评估对教育评价机制的促进作用、双一流建设与教育评价机制关系等,并选取了武汉大学等高校作为教育评价机理论改革的典型案例,分析了目前高校教育评价机制在国内高校的应用成果。进而指出目前我国高校教育评价改革中遇到的实际问题以及可行的解决方案,并借鉴了相关国际教育改革的优秀经验,以验证我国高校教育评价机制的实际发展情况。

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