中国海洋大学高教研究

图书标准信息

• 作者 段善利 主编
• 出版社 中国海洋大学出版社
• 出版时间 2023-05
• 版次 1
• ISBN 9787567034549
• 定价 89.00元
• 装帧 其他
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 220页
• 字数 320千字

【内容简介】

本书收录了2022年中国海洋大学教师与教学管理人员的40余篇教育教学研究成果，按照课程思政研究、专业课程体系建设、教学模式与方法改革、新文科与新农科建设、实践与实验教学研究、教学实证研究、教育探索8个部分进行分类汇总编辑。这些成果是2022年中国海洋大学教师与教学管理人员最新的教育教学研究成果，反映了我校在教育教学改革中的成果与新进展，具有一定的借鉴与学习价值。读者对象主要为高校教师与教学管理人员。

【目录】

课程思政研究

关于课程思政工作的认识与思

基于dise模式的课程思政创新——经济学院金融cfa教研室实践做法

外语基础课程思政建设探索

“高等数学”中思政教育的探索与实践

“化工”课程思政建设的研究与探索

以“水环境化学”课为例，探索课程思政的实践路径

专业课程体系建设

具有海洋特的行政管理专业本科课程体系建设探析

基于产学研协同育人台强化水产学科实践创新能力培养的探讨

学科建设背景下基于obe理念的高校电子专业课程体系建设探究

模式与方法改革

证据法学模式的改革研究——以比较研究法为视角

“项目-课程-成果”模式探索——以“沙博理翻译艺术”课程建设为例

基于软件的勘查技术与工程专业课程授课模式探索

翻转课堂模式在“计算机技术基础”课程中的应用实践

课程建设与改革

影视系列美育通识课程的改革与实践

“科研+认知+实训”为导向的“公共危机管理”课程改革研究

核心素养导向下“民事诉讼法学”一体化深度实践

“海洋工程波浪力学”新形态一体化教材建设研究

核心素养视域下基于单元设计理念的课程改革与实践——以“c程序设计”课程为例

新文科与新农科建设

新文科建设支撑体系研究

中国新农科水产联盟资源共享台建设的探索与实践

洋文学面向海洋类高校新文科建设的路径和意义

实践与实验研究

疫情常态化下非全制实验类课程融合式研究——以mba经管综合实验类课程为例

浅析“流体力学实验”课程的递进式——以流体运动方程应用为例

基于cdio和kolb经验学圈理论的计算机专业实践设计与实施

实证研究

基于模糊正态分布隶属函数的研究型方法效果评价

以高阶认知输出为目标的“机电控制技术”课程建设实证研究

大“植物学”学内驱力现状分析

教育探索

有机化学学的心得与体会

基于学科竞赛推动高校教育改革的探索

构建和实施4d督导循环工作机制的探索

后疫情时代外语学科管理工作的实践与思——以洋大学外国语学院为例