长城国家文化公园内蒙古段建设研究:文旅融合背景下内蒙古建设长城国家文化公园的创新性成就和主要贡献
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作者 宋蒙
出版社 研究出版社
出版时间 2022-07
版次 1
装帧 其他
货号 58938699
上书时间 2024-12-20
商品详情
品相描述:全新
图书标准信息
作者
宋蒙
出版社
研究出版社
出版时间
2022-07
版次
1
ISBN
9787519912574
定价
48.00元
装帧
其他
开本
16开
纸张
胶版纸
页数
197页
字数
168千字
【内容简介】
内蒙古长城因时间跨度最大、长度最长而闻名。本书以长城国家文化公园内蒙古段的建设为着眼点,考察了内蒙古长城的分布情况、长城内蒙古段重点保护段落和长城国家文化公园内蒙古段重点建设项目,研究了在文旅融合的背景下,内蒙古自治区建设长城国家文化公园的创新性成就和主要贡献,分析了长城国家文化公园内蒙古段的文化内涵、有形及无形文化遗产、文化价值、文化 IP 以及文化资源、文化产业、区域优势、跨区域协同发展等问题。探讨了内蒙古长城国家文化公园建设与一带一路、长城文化带、宁蒙陕甘经济区以及沿黄经济带之间的联系。 长城国家文化公园内蒙古段的建设除增强长城保护、修护的力度,加大基础设施建设及投入、扩大投融资渠道之外,还可以深入挖掘内蒙古长城沿线丰富的非遗、历史、文化、考古、自然生态等资源,充分彰显地域特色,打造特色文化 IP、数字产品,发展内蒙古文化品牌、推动文化产业的高效发展,站在国家战略的高度建设长城国家文化公园内蒙古段,以实现保护传承利用、文化教育、公共服务、旅游观光、休闲娱乐和科学研究的文化发展战略目标。
【作者简介】
宋蒙,女,1975 年生,祖籍天津,哲学博士,毕业于中国社会科学院哲学所,现任职于中国艺术研究院文化发展战略研究中心,文化艺术智库成员,国家文化公园专家咨询委员会秘书处成员,国际文化交流学术联盟理事、国际文化交流学术联盟理事工作组成员,参与中宣部、文旅部、中国艺术研究院、中国社会科学院相关课题研究。主要研究方向为美学、艺术学、文化产业、中西美学比较研究、中西文化比较、国家文化公园建设、文艺评论、智库研究等。主要研究成果有《知识经济时代的艺术及其传播》《大家精要王羲之》《大家精要齐白石》《论西方美学发展过程中的创造观念》《从历史语境中看艺术活动的现代转换》《中国古典艺术时空的流转与倒错》《风骨、逸格与境界——中国传统艺术的超越性》《AR 技术与数字公园建设》《国家文化公园创新策略研究》《国家文化公园建设研究报告》等。
【目录】
章 公园的建设思想和理论依据 一、公园是新时代中国特社会主义思想的近期新发展成果 二、公园建设秉承着顶层设计、整体部署、实践先行的原则 三、统筹规划、传承保护、合理利用、形态活化的建设思路 1.长城公园建设情况 2.大运河公园建设情况 3.长征公园建设情况 4.黄河公园建设情况 5.长江公园建设情况 四、公园的理论发展 五、公园的创新策略 1.在传承与弘扬中华的实践中体现出历史使命和担当,将传统审美观念贯穿于公园建设之中 2.推动社会主义公共服务体系不断完善,与乡村振兴策略实现有机结合 3.以流动、历时、非实体、线带状分布为量原则,深化线遗产带的层级管理 第二章 内蒙古长城公园的建设基础 一、内蒙古自治区基础资源概况 1.自然地理 2.自然保护区与各类公园 3.交通规划和建设 4.国民经济和社会发展情况 二、内蒙古自治区的长城分布与重量长城重要点段 1.长城分布 2.重量长城重要点段 三、长城公园内蒙古段重点建设项目 1.呼和浩特市新城区坡根底秦长城 2.呼和浩特市清水河县明长城 3.包头市固阳县秦长城 附录一:重点文物保护单位(内蒙古自治区) 附录二:内蒙古地区博物馆名录 第三章 非物质遗产与内蒙古长城 一、内蒙古非遗的基本构成、内容及类型 1.内蒙古非遗的多元、民族及地域特征 2.以民族传统音乐、传统技艺和民俗为核心的基本构成 3.内蒙古自治区的重量非遗项目及分布情况 4.内蒙古自治区的区级非遗项目及分布情况 二、内蒙古长城沿线非遗资源呈多聚点、散发分布 1.非遗产生于长城沿线的多重碰撞交融 2.内蒙古非遗典型类型分析 三、长城公园促进内蒙古地区非遗的保护与传承 1.建设长城公园推动内蒙古地区进行非遗普查工作 2.长城公园发展战略推动非遗与产业相结合 3.长城公园为非遗提供台架构 附录一:重量非物质遗产代表项目(内蒙古自治区) 第四章 内蒙古长城谱系及艺术审美观念 一、内蒙古长城谱系 1.前长城带 2.秦汉时期 3.魏晋南北朝时期 4.隋唐时期 5.宋元时期 6.明清时期 二、内蒙古地区艺术审美观念的形成和发展 1.崇尚自然 2.草原特征 3.多元融合 4.统一的审美标准 5.艺术创造 第五章 长城公园内蒙古段ip建设 一、ip与国潮风 1.ip的兴起 2.国潮ip类型分析 二、内蒙古长城ip的竞争力 1.传统典籍和经典故事 ……
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