国家学习：中国教育现代化演进叙事（1840—2049）

图书标准信息

• 作者 高书国
• 出版社 广东高等教育出版社
• 出版时间 2021-11
• 版次 1
• ISBN 9787536171381
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页
• 字数 430千字

【内容简介】

学:中国教育现代化演进叙事:18402049由高书国著

【作者简介】

    高书国，教育战略规划专家。中国教育学会副秘书长。教育发展研究中心研究员，中国教育发展战略研究会常务理事。长期从事宏观教育发展研究，主要研究领域包括人与教育发展、教育发展战略和教育规划。直接参与中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）和中国教育现代化2035研究、起草和制定工作；参与“九五”至“十三五”历次教育规划研究制定工作，主持近20项省部级教育科学研究课题和横向研究课题。独立出版和主编9部学术著作，发表研究70余篇。

【目录】

绪论 中国模式：教育现代化理论再构建

(一)现代化及其相关理论概述

(二)教育现代化的模化

章 迷失的东方巨狮：西方教育的洪水冲击(1840-1901)

(一)之辱

(二)失血中国龙

(三)混血游戏

(四)学堂之变

(五)被动的教育国际化

第二章 战乱中挣扎：精英辈出与文盲(1902-1949.9)

(一)初醒

(二)向本学

(三)民国时期教育现代化

(四)红区教育

第三章 独立探求：与百姓共同探索学(1949.10-1976)

(一)之梦

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