潘多拉的魔盒怎样被打开：心理科学99——科学系列99丛书

图书标准信息

• 作者 童五 著；孙崭；刘鸣镝；于薇
• 出版社 广西科学技术出版社
• 出版时间 2000-03
• 版次 1
• ISBN 9787806196373
• 定价 12.40元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 145千字

【内容简介】

　　心理学就是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。

  由于每个人的心理活动受俘所处的社会环境和文化背景影响，人们建立起来的心理学，是一门与自然科学、社会科学都有交叉关系的边缘科学，又是一门建立在自然科学与社会科学基础之上的高层次科学。心理学不仅是一门认识世界的科学，也是一门认识、预测和调节人的心理活动与行为的科学，对改造客观世界与人的主观世界有重大的意义。由于人的全部行动是受心理活动支配的，因此研究人的心理发生、发展规律的心理学，在社会生活各个领域中的作用日益重要。从科学发展的远景看，它在未来可能成为对其他科学产生重大影响的带头科学。

  需要说明的是，不同时期、不同环境中不同对象的心理活动规律，并不像自然科学实验所表现的客观规律那样具有一致性，因此，每种研究方法都难免有它的局限性，需要采取多种方法相互补充。不过，作为每一个人，了解一些心理学，了解一些人的心理活动的一般规律，对于今日的学习和未来的走向社会，都将有所帮助，由此引起少年读者对心理学这门科学的兴趣。

【目录】

1.皮格马利翁效应——期待产生积极的影响

2.有“志”者事竟成——动机产生的驱动力

3.谁更喜欢解难题—— 兴趣产生内在的吸引力

4.小施特劳斯的核电站——兴趣是最好的老师

5.现在你们就是战士——想像焕发强大的动力

6.契诃夫笔下的儿童游戏——同一行为中的不同动机

7.小偷与买房者的选择——不同动机看中不同信息点

8.27年一部书——不屈不挠的意志力

9.潘多拉的魔盒怎样被打开——“禁止效应”引发好奇心

10.只要上帝赐我一个孩子——早期教育培养天才

11.聪明的婴儿——初生儿的味觉、嗅觉和听觉

12.猴子爱哪个“妈妈” ——幼猴更愿接受温柔的抚爱

13.视觉悬崖——婴儿的“深度知觉”

14.学爬梯的双胞胎——超前教育要适时

15.变色的西红柿——“颜色恒常性”实验

16.泥球、泥香肠谁大——“数量守恒”实验

17.水牛怎样被看成爬虫——“大小恒常性”引起的错觉 

18.“狼孩”卡玛拉——幼儿的智力发展不可逆转

19.人脑的演化——充分调动人脑的潜能

20.天天同一个模式——人类的“机器人”现象

21.盖齐的奇迹——尚待揭开的脑与性

22.盲人能发现前面的障碍物——耳朵也有类似“看”的功能

23.被剥皮感觉以后——人认识世界来自感觉到的信息

24. “哈痒痒” 与不怕痒痒 ——“主动接受”与“被动接受”的差别

25. “蛇皮装”与卓别林——错觉的利用

……