初中历史解题决策

图书标准信息

• 作者 王芳 编
• 出版社 东北师范大学出版社
• 出版时间 2010-05
• 版次 2
• ISBN 9787560252865
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 184页
• 字数 480千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

知识点分类合理，讲解透彻。
《初中历史：解题决策》从新课标知识体系的每一部分知识内容中归纳、总结出若干考点或知识点，这些考点或知识点是教材中的重点内容，也是学生平时学习和考试中必学、必考的内容。《初中历史：解题决策》对各个考点进行了详细、透彻的讲解，由内涵至外延，由现象到本质，使学生牢牢掌握知识内容中最核心、最本质、最具有价值的东西。
类型题反复推敲，经典呈现
《初中历史：解题决策》精选以知识点或考点作为命题依据的试题，试题的选择遵循“点”“面”结合的原则：在试题的题型、类型这个层面上，重点突出试题的题型分类以及每一种题型的类型特点，充分照顾到“面”；在类型题的选择上，充分考虑到其经典性、新颖性、创新性、前瞻性和指导性，做到题题经典，特色鲜明。
解题上归纳方法，破解规律。
在解决问题这个层面上。《初中历史：解题决策》最大程度的实现了从“解析”到“解题”这个质的转变，不仅仅局限于解题过程，更注重挖掘解题方法，着力破解试题的命题角’度、切入点、思考维度、解决方法和应对策略，着力解题思路、解题方法、解题规律、解题技巧的归纳、总结和提升，实实在在的给予学生思路和方法上的一指导和点拨。
争学科上优化处理，突出特色。
《初中历史：解题决策》在修订时也充分考虑到了学科的特点。文科的特点是偏重于对知识的理解、体会、记忆和感悟，修订时更注重对知识内容的归纳和整理；理科的特点是偏重于对基本概念、基本理论、基本方法的理解和运用，修订时更注重对解题方法的归纳和总结。针对文理科特点的不同而采取不同的修订原则和方法，目的就是使《初中历史：解题决策》与文理科学生的学习特点相切合，更适合学生使用。
设计上诠释完美，由表及里。
在内容设计上，采取知识点、类型题、解题方法三位立体结构对图书进行优化设计，由表象抵本质，直击要害，使学生练就举一反三、触类旁通的能力。在形式设计上，重要内容单独板块设计，各个板块形式灵活、功能明确，并以最合理，最优化、最有效的方式分类组装，实现目的、功能、效果上的完美统一。
使用上高效实用，针对性强。
本套丛书对知识点的归类和剥离精细、全面，学生能够利用《初中历史：解题决策》对自己学习过程中的薄弱环节进行“点对点”式辅导，方便查询和使用。

【目录】

中国古代史
一中华文明的起源
1.祖国境内的远古居民
2.原始的农耕生活
3.华夏之祖
二国家的产生和社会的变革
1.夏、商、西周的兴亡
2.灿烂的青铜文明
3.春秋战国的纷争
4.商鞅变法
三统一国家的建立
1.“泰王扫六舍
2.陈胜、吴广起义
3.大一统的汉朝
4.汉通西域和丝绸之路
解题决策如何培养归纳能力
四政权分立与民族融合
1.三国鼎立
2.东南地区的开发
3.北方民族的大融合
五繁荣与开放的社会
1.繁荣一时的隋朝
2.女观之治
3.开元盛世
4.科举制的创立
5.“和同为一家”
6.隋唐的对外友好往来
六经济重心的南移和民族关系的发展
1.民族政权并立的时代
2.经济重心的南移
3.宋代的社会生活
4.蒙古的兴起和元朝的建立
七统一多民族国家的巩固和社会的危机
1.明朝君权的加强
2.中外的交往与冲突
3.清朝君主集权的强化
4.收复台湾和抗击沙俄
5.统一多民族国家的巩固
6.明清经济的发展与。闭关锁国”
八中国古代的科学技术与思想文化
1.中国古代的青铜艺术成就
2.中国古代的数学成就
3.华佗、张仲景和李时珍
4.《水经注》、《齐民要术》和
《天工开物》
5.中国古代的建筑成就
6.四大发明
7.文字的演变
8.孔子和百家争鸣
9.佛教的传入和道教的兴起
10.中国古代的文学成就
11.中国古代书法、绘画、雕塑、
舞蹈等方面的主要成就
解题决策历史图画类题目的解题方法

中国近代史
一列强的侵略与中国人民的抗争
1.鸦片战争
2.第二次鸦片战争
3.收复新疆
4.甲午中日战争
5.中国联军侵华战争
解题决策
如何理解历史事件发生的“根本原因
和“直接原因”
二近代化的探索
1.洋务运动
2.戊戌变法
3.辛亥革命
4.新文化运动
解题决策如何分析一个历史事件的影响
三新民主主义革命的兴起
1.五四爱国运动和中国共产党的成立
2.北伐战争
3.南昌起义、秋收起义和井冈山会师
4.红军的长征
解题决策历史地图的阅读方法
四中华民族的抗日战争
1.九一八事变和西安事变
2.卢沟桥事变和南京大屠杀
3.中国军民抗击日本侵略的重要战役
及抗日战争的胜利
五人民解放战争的胜利
1.内战烽火
2.战略大决战
六经济和社会生活
1.中国近代民族工业的发展
2.社会生活的变化
七科学技术与思想文化
1.詹天佑与京张铁路
2.侯德榜与“侯氏制碱法”
3.魏源与《海国图志》
4.严复与《天演论》
5.新式教育的开端
6.进步的文学家
7.进步的艺术家
解题决策学会制作历史卡片

中国现代史
一中华人民共和国的成立和巩固
1.中华人民共和国的成立
2.抗美援朝，保家卫国
3.土地改革
解题决策历史学习“五忌五要”法
二社会主义道路的探索
1.工业化的起步
2.三大改造
3.探索建设社会主义的道路
4.“文化大革命”的十年
解题决策
历史课学习中应该形成的几种能力
三建设有中国特色的社会主义
1.伟大的历史转折：十一届三中全会
2.民主与法制建设的加强
3.改革开放
4.建设有中国特色的社会主义
解题决策评价历史人物的方法
四民族团结与祖国统
1.民族团结
2.香港和澳门的回归
3.海峡两岸的交往
五国防建设与外交成就
1.人民海军、空军的建立和
导弹部队的发展
2.独立自主的和平外变
3.外交事业的发展
六科技、教育与文化
1.科学技术成就
2.改革发展中的教育
3.文学艺术和体育事业的繁荣
七社会生活
1.衣食住行的变迁
2.就业和社会保障

世界古代史
一人类文明的开端
1.人类的出现
2.氏族社会
二上古人类文明
1.古代埃及
2.古巴比伦
3.古代印度
4.古代希腊
5.古代罗马
三亚洲和欧洲的封建社会
1.亚洲封建国家的建立
2.中古欧洲社会
四古代文明的传播与发展
1.古代世界的战争与征服
2.东西方文化交流的使者
五科学技术与思想文化
1.古老而神秘的文字
2.世界三大宗教
3.杰出的科学家阿基米德
4.文学和戏剧
5.著名建筑

世界近代史
一欧美主要国家的社会剧变
1.文艺复兴
2.新航路的开辟
3.英国资产阶级革命
4.美国独立战争
5.法国大革命
二第一次工业革命
工业革命的背景、概况、过程及影响
三殖民扩张与殖民地人民的抗争
1.殖民扩张
2.殖民地人民的抗争
解题决策实用学习记忆法
四资产阶级统治的加强
1.美国南北战争
2.俄国废除农奴制
3.日本明治维新
五国际工人运动与马克思主义的诞生
1.英国的宪章运动
2.马克思、恩格斯的革命活动
3.B黎公社革命
六第二次工业革命
第二次工业革命的时间厦表现
解题决策学会阅读教材，提高自学能力
七第一次世界大战
1.三国同盟和三国协约
2.第一次世界大战
八科学与思想文化
近代科学和思想文化领域的代表人物、主要成就
厦其影响或艺术特色

世界现代史
一苏联社会主义道路的探索
1.十月革命的胜利
2.列宁对社会主义道路的探索
3.苏联的社会主义建设
二凡尔赛一华盛顿体系下的西方世界
1.凡尔赛华盛顿体系
2.资本主义经济危机和罗斯福新政
3.德、意、目的法西斯化
解题决策关于条约、公约、协定、议定书
三第二次世界大战
1.幕尼黑阴谋与矮靖政策
2.第二次世界大战的爆发和扩大
3.国际反法西斯国家联盟
4.第二次世界大战的胜利
四主要资本主义国家的发展变化
1.战后美国经济的发展
2.西欧和日本经济的发展
五社会主义国家的改革与演变
1.苏联的改革与解体
2.东欧社会主义国家的改革与演变
解题决策延伸探究题的解题技巧
六亚非拉国家的独立与振兴
1.亚非拉的奋起
2.动荡的中东地区
解题决策材料解析题的解题技巧
七战后世界格局的演变
1.冷战中的对峙
2.世界政治格局的多极化趋势
3.世界经济的全球化
八科学技术与文化
1.第三次科技革命
2.现代艺术的发展