中国教育问题调查 侧翻页如图

图书标准信息

• 作者 程平源 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2013-07
• 版次 1
• ISBN 9787302326137
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 280页
• 字数 249千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《中国教育问题调查》以上百位学生家长的访谈和3000多份调查问卷为基础，针对中国教育的八大问题，撰写了中国教育的调查报告，揭示了当代中国教育存在的一些乱象和弊端。从社会学的角度，以社会调查的方法，在教育资本化的理论起点上，追问教育、社会的病态根源以及深层机理。案例、数据触目惊心，分析、批判切中时弊。对当今的教育问题不回避、不妥协，以一个学者的睿智洞察了教育乱象背后的深层原因。

【作者简介】

　　程平源，1966年生，安徽铜陵人。先后在南京大学获得文学学士、哲学硕士和博士学位。2005年进入南京大学社会学院博士后流动站，现任教于南京师范大学。研究领域为儒家政治、哲学社会学、当代中国社会的村政、劳工、教育、社会不平等。1986年开始发表文学作品。二十多年来在文学、哲学、社会学、经济学等领域进行跨学科的学习和研究。既图安身立命之学，亦冀通过社会研究实现社会公平之途。在社会研究中注重社会调查，2006年开始先后带队参加社会主义新农村调查、农民工罹患尘肺病调查、两岸三地富士康工人调查并写作和发表了调查报告和研究论文。2010年秋季开始组织十余位同学进行了为期两年的中小学生教育状况调查，《中国教育问题调查》为这次调查的研究成果之一。迄今在海内外专业社会学刊物发表论文20余篇。

【目录】

第一篇进退维谷：当前中国教育的资本化趋势
一、大逆转：中国教育的市场化改革
二、出售教育：国家为资本让渡空间
三、资本运作的辅导班
四、结语：资本挺进与社会衰退

第二篇学奴：中小学生课外辅导班调查报告
一、辅导班：另一个分数工厂
二、快教育模式：“差额分数”的绝对生产和相对生产
三、学奴：极限生产
四、结语：救救孩子

第三篇拼爹拼娘：中小学生家庭投入调查报告
一、引言：拼爹拼娘进行时
二、拼金钱：经济投入与不同阶层的压力比
三、拼时间：人力、时间、知识投入中的家庭生活空心化
四、拼关系：社会不平等的加剧
五、结语：不平等的教育与资本合力下的全面卷入机制

第四篇被压迫者的压迫：中国家庭教育现状调查报告
一、家庭教育：在分数至上的指挥棒下
二、家庭教育：被压迫者的压迫
三、家庭教育：逃亡还是撤退？
四、结语：家长，该何去何从？

第五篇伪智：中小学生反智训练调查报告
一、应试教育的代价
二、标准化训练
三、机械性学习
四、单一性评价
五、结语：智力向美善回归

第六篇缺德：中小学生德行缺失调查报告
一、学校政治与学生人格的塑造
二、压力机制与分数主体的建构
三、教育资本化与实利主义
四、结语：一国之民的铸造

第七篇弱体：中小学生身体状况调查报告
一、被忽视的身体
二、被奴役的身体
三、被隔离的身体
四、结语：身体的解放

第八篇致命的教育：中小学生自杀调查报告
一、文化主导型自杀
二、意义主导型自杀
三、压力主导型自杀
四、结语：生者之痛