武汉教育家型校长研究丛书：生态教育的梦想

图书标准信息

• 作者 沈爱贞 著；程斯辉、蒲蕊、李保强 编
• 出版社 湖北人民出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787216090803
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 196页
• 字数 206千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 武汉教育家型校长研究丛书

【内容简介】

　　《武汉教育家型校长研究丛书：生态教育的梦想》以武汉市光谷四小的教育实践为研究基础，深入阐释了生态教育就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面入手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育生成环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教育。同时书稿总结了光谷四小所独创的学校生态教育的具体目标为“十态平衡”——健全的体态，健康的心态；规范的行态，丰富的个态；民主的教态，自主的学态；科学的神态，人文的情态；共赢的状态，发展的势态。

【作者简介】

　　程斯辉，男，中共党员，湖南南县人。武汉大学二级教授、博士生导师，现任武汉大学教育科学研究院院长、武汉大学中国教育家研究中心主任。北京师范大学教育学学士、硕士，华中师范大学教育学博士。1997年人选湖北省高校跨世纪学科带头人。独著、合著、主编出版学术著作15部，主要有《中国近代教育管理史》《中国近代大学校长研究》等，发表论文160余篇，有40余篇被期刊转载。获国家教学成果二等奖、湖北省社会科学成果二等奖等多项奖励。学术兼职主要有：全国教育科学规划领导小组学科评议组专家、中国教育学会教育管理分会常务理事、湖北省教育学会副会长、湖北省中小学教材审定委员会副主任等。
　　
　　沈爱贞，女，47岁，中共党员，本科学历，华中科技大学教育学博士课程班结业，教师，湖北省特级教师。先后任孝感市玉泉小学副校长、孝感市青少年活动中心主任、武汉市光谷小学党支部书记、武汉市光谷第四小学校长，现任东湖新技术开发区教育发展研究院院长。2007年，作为引进人才投身于光谷教育改革的洪流，大胆提出了“生态教育”的理念，引领光谷四小迅速崛起，赢得了社会的广泛赞誉。曾荣获国家骨干教师、国家教师科研基金百强校长，中国教育学会小语教学研究会系统先进工作者，湖北省教育科研先进工作者，武汉市第十五届劳动模范等荣誉，享受武汉市政府专项津贴。

【目录】

第一章 解读生态教育
第一节 自我发展，生态教育的核心理念
第二节 自由生长，学校变革的基本追求
第三节 自主生态，学生发展的重要基石

第二章 生态德育
第一节 生态教室——助推班级管理
第二节 校园六节——展示多元才艺
第三节 家校合作——享受幸福人生

第三章 生态课堂
第一节 学科规范，和谐产生美
第二节 教研沙龙，倾听孕育真
第三节 灵动课堂，自由涵养慧

第四章 生态课程
第一节 社会实践，让健康引领孩子成长
第二节 社团课程，让个性伴随孩子成人
第三节 走班课程，让自主贴近孩子成功

第五章 生态管理
第一节 顶层设计，注重内部治理
第二节 个人规划，成事即成人
第三节 文化化人，彰显师生活力

第六章 回顾与展望
第一节 “生态教育”特色纪实
第二节 近年社会媒体的评价
参考文献
后记