有效教学课例与反思

图书标准信息

• 作者 王伟、王新年 编
• 出版社 大象出版社
• 出版时间 2009-12
• 版次 2
• ISBN 9787534757518
• 定价 27.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《有效教学课例与反思》是新乡市教育局基础教研室承担的国家课题的子课题的课题成果。书中提出“有效教学”理念，并从理论和实践的角度对“有效教学”进行了科学的探讨与研究。《有效教学课例与反思》内容包括：文件方案、实验指导、课例研讨、案例、点评及反思、反思感悟等。

【目录】

序言
文件方案
基于新课程理念下的有效教学策略研究
《新乡市有效教学课堂评价标准》解读
科学发展观视域中的有效教学
“有效教学的研究与实施”课题实施方案

实验指导
论有效教学的行为特征与课堂表现
提高精讲艺术实施有效教学
有效备课的策略与要点
化学课堂有效教学模式的实践与思考
有效教学贵在感悟与生成
幼儿园有效教学的策略
对打造中学物理高效课堂的实践和思考
从公开课中感悟有效教学
有效的课堂源自预设与生成的融合
为有源头活水来——有效教学之教研
对音乐课堂教学有效性的探讨
口语交际教学的五种策略
解决口语交际教学中的三个难题
信息技术课堂有效教学目标的达成策略
初中数学教学情境创设有效性的思考
探究小学英语课堂的有效教学
教学有效源自目标有效
浅议三维目标的制定
有效教学妙在“出”“入”之间
提高课堂教学实效性的策略研究

课例研讨
丰富的活动全新的感受——《黄河，母亲河》教学手记
《妈妈的账单》教学设计
《记念刘和珍君》教学设计
在文本深处感悟生命的真谛——《触摸春天》教学设计
《多边形的内角和》教学设计
《轴对称图形》教学设计
《老人与海鸥》教学课例
开放式教学，尊重学生的主体地位——《威尼斯的小艇》

案例、点评及反思
巧妙的设计，精彩的瞬间——《放弃射门》教学设计
《列夫托尔斯泰》教学设计
《湖心亭看雪》教学设计
“给语言增添亮丽的色彩”作文教学案例
探究规律，激活“悟”区——《找规律》有效教学设计与评析
如何生动地讲故事

反思感悟
对历史课堂有效教学的思考与实践——以《改革开放》一课为例
自主设疑扮亮历史课堂
调控学生思维，实施生物有效教学
善待生成演绎精彩
抓住生成，让课堂更为精彩
文字频改功夫自出——谈如何修改作文
初中化学教学中的有效教学
初中语文有效教学之我见
有效提问的六个招式
《分数四则混合运算》——让计算课“返璞归真”
《科学之梦幻想之门——走入科幻王国》教学案例反思
作文教学的“两个学会”
关注有效注意提高课堂效率