和谐校园文化建设读本：如何培养学生的创新能力

图书标准信息

• 作者 井忠维、孙颖 著
• 出版社 吉林教育出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787538390124
• 定价 25.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 和谐校园文化建设读本

【内容简介】

　　《和谐校园文化建设读本：如何培养学生的创新能力》介绍了创新能力的概念、内涵以及增强创新能力的寓言、故事，尤其强调了家庭、学校在培养学生创新能力方面应起的作用。因此《和谐校园文化建设读本：如何培养学生的创新能力》在培养学生创新能力、运用已有知识解决问题的能力以至信念、理想，世界观都会有很大的作用。

【目录】

第一章 创新能力的内涵
第一节 创新能力概述
第二节 培养青少年学生创新能力的意义

第二章 培养学生的创新能力
第一节 我国中小学生创新能力的现状
第二节 影响中小学生创新能力的因素与障碍
第三节 培养学生创新能力的途径
第四节 培养学生创新能力的对策
第五节 培养学生创新能力的原则

第三章 文科课程中培养学生创新能力的方法
第一节 文科的教学实际与创新能力教育的差距
第二节 语文课程中培养学生创新能力的方法
第三节 英语课程中培养学生创新能力的方法
第四节 历史课程中培养学生创新能力的方法
第五节 思想政治课程中培养学生创新能力的方法
第六节 地理课程中培养学生创新能力的方法

第四章 理科课程中培养学生创新能力的方法
第一节 数学课程中培养学生创新能力的方法
第二节 物理课程中培养学生创新能力的方法
第三节 化学课程中培养学生创新能力的方法
第四节 生物课程中培养学生创新能力的方法
第五节 信息课程中培养学生创新能力的方法

第五章 艺术体育劳技学科教学中培养学生的创新能力的方法
第一节 艺术课程中教学与右脑的开发
第二节 美术课程中培养学生创新能力的方法
第三节 音乐课程中培养学生创新能力的方法
第四节 体育课程中培养学生创新能力的方法
第五节 劳动技术课程中培养学生创新能力的方法

第六章 创新能力教学设计与案例
第一节 小学语文《雷锋叔叔你在哪里》教学设计
第二节 高中英语《Agardenofpoems》教学设计
第三节 小学数学《买文具》教学设计
第四节 初中历史《伟大的开端》教学设计
第五节 初中物理《探究物质的一种属性——密度》教学设计
第六节 初中化学《溶液的酸碱性》教学设计
第七节 初中生物《环境影响生物的生存》教学设计
第八节 高中地理《人口的数量变化》教学设计
第九节 中学音乐《茉莉芬芳》教学设计
第十节 高中信息技术《电子报制作》教学设计
第十一节 初中劳动技术课《电路的安装》教学设计

第七章 家庭教育与学生的创新能力