法律哲学

图书标准信息

• 作者 [德]考夫曼 著；刘幸义 译
• 出版社 法律出版社
• 出版时间 2011-12
• 版次 1
• ISBN 9787511821713
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 353页
• 字数 432千字
• 丛书 研究生教学书系

【内容简介】

就法学著作文献整体观察，与民法、刑法或行政法等领域相比较，法理学、法律哲学专著的数量相当少。在翻译方面，几十年来绝大多数的法律译著来自英文著作。虽然中国台湾的法律深受德国影响，但直接由德文法律著作翻译的书籍并不多见，法律哲学方面更是绝无仅有。

【作者简介】

阿图尔·考夫曼（ArthurKaufmann，1923-2001），曾任德国萨尔州大学正教授，法哲学和社会哲学研究所所长：慕尼黑大学正教授，法哲学与法律信息研究所所长，慕尼黑大学法学院副院长、院长。拜因科学院终身会员，被授予德国联邦一级十字勋章。

【目录】

导言

第一节本书目标

第二节本书内容

第三节文献

第一章法律哲学的本质、任务与体系地位

第一节法律哲学的体系地位

第二节法律哲学的本质

第三节法律哲学的任务

第二章法律哲学、法律理论、法律信条论

第一节法律哲学与法律信条论

第二节法律哲学与法律理论

第三章自然法与实证论——法律哲学的难题史

第一节为什么要探讨难题史

第二节欧洲法律哲学的历史概述

第四章自然法与法律实证论之彼岸

第一节“第三途径”

第二节拉德布鲁赫克服法律哲学中自然法与实证论之抉择

第三节法律诠释学

第四节法律论证理论

第五节一般法律原则

第六节批判法学研究

第五章从实务方面思考法律的科学理论

第一节法官的判决——制定法的精确复写？

第二节联邦法院与包摄信条

第三节法律实务在方法论上的困境

第四节法学——只是一种技术？

第六章对法律发现过程合理分析的反思

——法学逻辑及方法论的基本问题

第一节前言

第二节逻辑简述

第三节续论：演绎、归纳、设证——类推

第四节试论一致性的法学方法论

第七章法律概念（一般法律学说）

第一节一般法律学说

第二节与法律相关的、非原本的法律概念

第三节法律的基本概念或原本的或类型化的法律概念

第八章法律与语言——归责作为沟通的过程

第一节导论、区隔、法学的风格

第二节法律的语言功能

第三节语言的两个方向

第四节日常语言、社会化、专业语言

第五节电脑作为法官

第六节法律语言的类推性

第七节归责作为一种沟通过程

第九章法律概念：法律与制定法——实然与应然的关系

第一节法律与制定法——唯名论与实在论的法律概念

第二节法律概念的历史发展

第三节现代制定法概念的发展

第四节法律概念的发展——再一次：法律秩序的阶层构造

第十章法律理念：正义作为平等（交换正义）——正义与衡平

第一节法律理念

第二节正义作为平等

第三节正义与衡平

第四节附录：公正的刑罚

第十一章法律理念：正义作为社会正义（公益正义，合目的性）

第一节伦理善学说

第二节优先规则

第三节人权

第四节一般法律原则

第五节法律人类学

第六节结论

第十二章法律理念：正义作为法律安定性（法律和平）

——法律理念的内在紧张

第一节法律安定性的三元素：实证性、实用性、不变性

第二节法律理念的内在紧张

第十三章法律效力：反抗权——人民不服从

第一节法律与义务

第二节自律与他律

第三节良知——一个主观个体的或客观普遍的判断官能？

第四节承认与共识

第五节法律对人格与良知的类推性

第六节人格的法律效力理论之结论

第七节反抗权

第十四章法律与道德：道德、惯例、风俗、习惯——补助性原则

第一节界限

第二节法律与道德之对立性

第三节与社会行为所运用规则之关系

第四节法律与道德间评价之矛盾

第五节补助性原则

第十五章“法外空间”学说

第一节法外空间：法律上有规定，但无评价

第二节合法的或违法的：无第三可能性？

第三节试寻解答

第四节第三途径：“不禁止一不允许的

第五节结论：解决价值矛盾、自行负责原则、宽容

第六节结语

第十六章自由之判准

第一节难题之提出

第二节康德：自由为超验之理念

第三节展现自由的类推程序

第十七章战争与和平

第一节情势

第二节“正义之战”的学说

第三节世界国与世界和平

第十八章法律哲学之现代思潮

第一节前言

第二节正义之程序理论

第三节真实性理论

第十九章实体上论证之程序正义理论导论

第一节程序理论之正确观点

第二节理性价值认识的三项基本原则

第三节对谈之标的

第四节人作为法律的基础关系

第二十章宽容原则——多元风险社会的法律哲学

第一节前言

第二节民主：法治国家、多元论与宽容的契机

第三节哲学上及方法论上的多元论

第四节风险社会——以生态及生命伦理学为例

第五节宽容原则