爱要多少才足够？：如何避免溺爱的错误，培养出可爱的、有责任感的、尊重他人的孩子

图书标准信息

• 作者 [美]布莱德赫夫特 著；范玮 译；[美]克拉克；[美]道森；卫云
• 出版社 新世界出版社
• 出版时间 2006-01
• 版次 1
• ISBN 9787801879752
• 定价 23.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 311页
• 字数 180千字

【内容简介】

所有父母都怀着同样的心愿——为孩子们提供最好的一切。对父母而言，提高孩子生活质量的愿望固然良好，然而我们堆积在孩子身上的爱却常常超出他们的需求或承受能力。一旦跨越这个界限，我们便陷入溺爱的境地。

   在本书中，家庭教育专家珍妮·艾尔斯莉·克拉克博士、康妮·道森博士、戴维·布莱德赫夫特博士首次向读者阐释——过多给予、过度关爱以及过于宽松将如何阻碍孩子们学习许多重要的生活技能，而这些技能将直接影响成人后的他们能否幸福与健康。书中所列举的明智建议、源于真实生活的生动故事，以及有效的策略将指导读者如何避免或修正溺爱所带来的危害。

  如何判断自己是否在溺爱孩子，如何改变自己的行为方式?

  如何使孩子理解“足够”意味着什么?

  如何建立严格的纪律和规则?

  如何对孩子循循善诱，培养他们的责任感、独立性?

  当朋友或家人溺爱孩子的时候，你又该如何做?

  如果你儿时也曾被溺爱，如何打破这种循环?

  父母对孩子的溺爱毫无恶意，事实上，这种心情往往源自父母对孩子的深爱。本书将帮助读者洞察自己的溺爱行为，并指导读者如何以一种有效的、充满爱心的方式去教育孩子，使他们能够拥有幸福成功的未来。

【作者简介】

珍妮·艾尔斯莉·克拉克，国际知名教育专家，著有《自尊》、《再成长一回》等畅销书，现居明尼苏达州。    康妮·道森博士，曾担任波兰特州立大学的咨询教师，收养儿童家庭的治疗师，工作室负责人，《再成长一回》一书的合作者。现居华盛顿州。    戴维·布莱德赫夫特博

【目录】

序

致读者的一封信

导言 究竟什么是“溺爱”

第一部分 认清溺爱

  1 溺爱的真相：溺爱确实会产生很大的影响吗?

  2 瞧!那个被宠坏的孩子：有些情境貌似溺爱，但事实并非如此

  3 哪里出了问题：有些看上去司空见惯的情境其实属于溺爱

第二部分 给予太多

  4 再给一些：过度给予的种种表现

  5 我要玩具：小时候，父母给我很多玩具

  6 我从不缺少穿的：小时候，我想穿什么就有什么

  7 事情太多，时间太少：小时候，父母总是将我的时间安排得太满

  8 多少才足够：我不知道“足够”意味着什么

第三部分 过度关爱

  9 我希望给你最好的：何谓养育

  10 我来替你做：小时候，父母总是替我做那些本该我自己做的事情

  11 令人窒息的爱：小时候，父母给了我太多的呵护

  12 小王子和小公主：小时候，我拥有很多特权

  13 娱乐的世界：小时候，父母想尽办法哄我高兴

  14 养育之道：为人父母之道

第四部分 过度宽松

  15 过度宽松：安全感缺乏的前奏

  16 上周你的仆人是谁：小时候，父母从不期望我做家务

  17 你不用做：小时候，我不用学其他孩子正在学习的技能

  18 不需要规矩：小时候，父母没有制定规则或让我遵守它们

  19 想干什么就干什么吧：小时候，父母给了我太多自由

  20 管理之道：管理孩子的6种方式，其中两种是有益的

  21 教育之道——把关爱与管理联系起来：一个非常有效的教育方法

  22 让我来当你们的头儿：小时候，父母允许我支配全家人

第五部分 写给儿时也曾被溺爱的父母

  23 我再也不那么做了：父母儿时被溺爱的经历对其家教方式的影响

第六部分 拒绝溺爱

  24 家庭中的危险：当好意变成溺爱的时候，我们应该如何应对

  25 家教中的危险：导致溺爱的外来压力——消费主义、媒体、社会、他人

附录一 年龄和阶段

附录二 父母溺爱行为评价工具

附录三 孩子参与家务劳动一览表

附录四 溺爱规划

寄语