• 大学发展的经济分析——以资源和产权为中心
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大学发展的经济分析——以资源和产权为中心

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11 2.0折 56 八五品

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黑龙江大庆
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作者王连森 著

出版社高等教育出版社

出版时间2013-09

版次1

装帧平装

货号3-b4-8-3-24

上书时间2024-11-11

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 王连森 著
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2013-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787040378528
  • 定价 56.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 279页
  • 字数 330千字
【内容简介】
  《大学发展的经济分析:以资源和产权为中心》主要运用产权经济学理论,围绕大学发展必需的“资源”及其“产权”,着力探究大学发展的经济逻辑,进而创新性地提出:“资源本质观”的大学发展,意味着办学资源的不断聚集与留衍,而这有赖于资源的持续吸纳和有效充分利用。如果赋予资源持有者/投入者以尽可能完全的产权——明晰的归属权、适切的间接性控制权、严正的直接性控制权、足够的收益权、充分的留衍所有权,将有助于资源吸纳及利用效率的提高进而促进大学的发展,而这需要相应的治理安排对这些权利和权力的实现予以保障。
【作者简介】
  王连森,山东大学高等教育研究中心改革发展研究室主任、副教授、硕士生导师,中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事。1972年生,山东胶南人。1995年于山东工业大学获工学学士学位,2003年、2007年于山东大学获管理学硕士、博士学位。2008年至2012年在厦门大学从事教育经济与管理领域的博士后研究,2013年赴美国留学进行大学发展和数育创业的调研。主持中国博士后科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目等课题六项,发表学术论文五十余篇。
【目录】
绪论

一、背景与目标

二、工具与方法

三、假设与立场

第一章 基于资源观的大学发展

第一节 大学发展的资源本质

第二节 办学资源的投入主体

第三节 投入意愿与利益诉求

第二章 资源交易中的产权链

第一节 资源与产权

第二节 资源交易中的产权链

第三节 产权链与产权束的比较

第三章 办学资源的效率:产权的力量

第一节 办学资源效率模型的提出

第二节 足够的收益权与办学资源吸纳效率

第三节 充分的留衍所有权与办学资源吸纳效率

第四节 严正的直接性控制权与办学资源吸纳效率、利用效率

第五节 适切的间接性控制权与办学资源吸纳效率、利用效率

第六节 明晰的归属权与办学资源吸纳效率、利用效率

第四章 产权实现:大学治理

第一节 大学治理:一般理解与本书指向

第二节 治理主体及治理原则

第三节 治理机制

第四节 治理载体I:合约

第五节 治理载体Ⅱ:制度

第六节 治理载体Ⅲ:机构

第七节 治理载体Ⅳ:第三方

结语

一、中心观点

二、创新之处

三、未来研究

附录

参考文献

主题索引

随记
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