全球领导力：全球领导者的10项关键行为，带书签

图书标准信息

• 作者 [美]欧内斯特·贡德林（Ernest Gundling）、[美]特里·霍根（Terry Hogan）、[美]卡伦·茨维特科维奇（Karen Cvitkovich）、[美]卡伦·茨维特科维奇（Karen Cvitkovich） 著
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2014-09
• 版次 1
• ISBN 9787111476061
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 247页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　不同于过去，当今世界是一个既没有边界又充满边界的世界，全球格局正处在快速变化之中。大多数国际企业都希望自己能迅速做出改变，让它们的管理者们尽快地做出相应的调整。陈旧的模式会导致过时的领导行为。相比于仅在国内运营的情形，应对这种国际经营所带来的“多重复杂性”，要求管理者具备更加高超的技能、不断革新的领导行为。
　　《全球领导力：全球领导者的10项关键行为》中成功的全球领导者应该具备以下10项关键行为：
　　1.文化自觉
　　2.拥抱未知
　　3.借助关系
　　4.框架转换
　　5.扩大共同性
　　6.培养未来领导者
　　7.适应和增加价值
　　8.核心价值观和灵活性
　　9.跨界影响力
　　10.第三种解决方案

【作者简介】

　　欧内斯特·贡德林，AperianGlobal公司创始人兼联席总裁，自1990年AperianGlobal公司创立以来，贡德林博士就一直在这个公司工作。他是一位资深的亚洲专家，并向客户提供战略性全球领导力开发以及与跨国业务伙伴关系方面的咨询服务。他为那些承担全球责任的总经理提供辅导，并与多文化管理团队一起工作，在共同理解和共同致力于执行的基础上帮助他们制订商业计划。
　　
　　特里·霍根，花旗集团经理人开发主管，特里·霍根是花旗集团的经理人开发主管，负责设计与发布全球经理人开发、团队培训以及其他各种组织支持。除了负责公司的商业领导项目、首席执行官论坛、全球执行领袖项目外，特里·霍根还是花旗教练卓越中心的主管。
　　
　　卡伦·茨维特科维奇，拥有十几年的跨文化咨询、教练和跨国团队建设的经验。作为艾培管理咨询有限公司全球人才解决方案的总经理，她为各种团队、团队领导者和全球化、跨国团队构建、全球领导力和虚拟沟通等各方面的工作者设计和举办了很多的培训班。

【目录】

推荐序
译者序
致谢

第1章为什么需要全球领导力
全球的三大趋势
大趋势1：发展中国家人口的增加
大趋势2：发达国家和新兴国家之间GDP比例的变化
大趋势3：亚洲和非洲国家城市化的快速推进
战略启示：我们需要全球思维
思维改变：我们的关键市场在哪里
思维改变：哪些公司对我们很重要
思维改变：创新的主要来源是什么
思维改变：谁是模范的全球领导者
结论

第2章全球领导力的特点
领导力：通常的看法
领导和管理
各个层级的领导
多元智力和神经科学
跨文化视角下的领导
文化的维度
文化内部的文化
跨文化开发
全球领导力
研究背景：全球领导力的独特之处
参与者的人口统计学特征
研究发现：一个简单的概述
潜在应用
全球领导力：一些益处

第3章发现差异
文化自觉
差异之处
来自全球领导者的提示
拥抱未知
时刻准备学习
直面我们不想面对的
语言和文化的洞察力
来自全球领导者的提示
总结和评论：领导者需要回答的一些问题

第4章弥合差异
借助关系
关系第一
相互依赖
利用关系网络
找一个文化向导
框架转换
沟通风格
直接沟通vs.间接沟通
使用提问
获得承诺
领导风格
框架转换和一般意义上的领导
节奏与时机
领导战略
总结和评论：领导者需要回答的一些问题

第5章开放系统
扩大共同性
共同性的障碍：过时的系统
共同性的障碍：当地风俗
共同性和限定条件
共同性和流程
承担责任
培养未来领导者
总结和评论：领导者需要回答的一些问题

第6章保持平衡
适应和增加价值
达到平衡的方法
定位领导者的角色
核心价值观和灵活性
应对腐败问题
核心价值观：一些例子
总结和评论：领导者需要回答的一些问题

第7章构建解决方案
跨界影响力
大使角色
跨职能影响
自由实验
创造性的谋略
第三种解决方案
透明性
架起桥梁
生成切实可行的解决方案
总结和评论：领导者需要回答的一些问题

第8章培训十种领导行为
项目设计：考虑全球性
培训与成果联结
关系构建训练
培训如何进行框架转换
培训如何做到扩大共同性
培训如何培养未来领导者

第9章教练十种行为
花旗银行的教练活动
对教练的培训
在全球背景下进行教练
教练：个人学习经验
教练：支持全球领导者
教练实践

第10章协同十种行为
利用领导行为塑造共同愿景
全球化团队的领导行为
拥抱未知
框架转换
跨界影响力
支持跨界知识共享
总结

第11章全球领导力的未来
全球领导者如何学习：有何不同
个人转化
组织转化
定义全球领导力
组织的全球思维
障碍：领导者的孤立思维
障碍：各自为战的领导者开发
培养全球领导者：一些启示
在职学习机会
单个领导者能做什么
组织可以做什么
领导者带领的行动学习
重新思考跨国任务

作者简介
艾培管理咨询有限公司简介
参考文献
注释