• 心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示
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心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示

72 八五品

仅1件

广东珠海
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作者[美]David A.Sousa 编;周加仙 译

出版社华东师范大学出版社

出版时间2013-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-11

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 [美]David A.Sousa 编;周加仙 译
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2013-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787567500723
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 266页
  • 字数 363千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 心智脑与教育译丛
【内容简介】
  经过几十年艰难曲折的探索,教育神经科学终于诞生了。《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》一书是教育神经科学领域的一本重要著作,《心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示》召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者,共同探讨教育神经科学的发展。教育神经科学之于教育,正如生物学之于医学,教育神经科学的诞生将为教育领域的研究与实践带来翻天覆地的变化。
【作者简介】
  周加仙,华东师范大学副教授、“国际心智、脑与教育学会”理事、中国教育学会脑科学与教育分会理事。在国家教育部人文社会科学重点基地华东师范大学课程与教学研究所获得教育学博士学位。在北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室和哈佛大学教育研究院分别完成2个教育神经科学领域的博士后研究工作;曾获得“教育学、认知科学与神经科学”国际研修班结业证书。具有跨学科的研究背景。
  现任《教育生物学杂志》副主编,《心理学进展》编委,主持多个杂志的教育神经科学专栏。
【目录】
关于主编
导论
第一章科学与教学融合的方式
第二章神经影像工具与教育神经科学的发展
第三章当前神经科学对教与学的影响
第四章情绪与直觉在学习中的作用
第五章口语脑
第六章阅读脑
第七章构建阅读脑
第八章数学脑
第九章计算脑
第十章运算脑
第十一章创造性的艺术脑
第十二章教育神经科学的展望
词汇表
索引
译后记
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