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马克思劳动价值论与当代社会发展

60 九品

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作者王峰明 著

出版社社会科学文献出版社

出版时间2008-09

版次1

装帧平装

货号A2-9

上书时间2024-12-26

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 王峰明 著
  • 出版社 社会科学文献出版社
  • 出版时间 2008-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787509703298
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 20开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 346页
  • 字数 301千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《马克斯劳动价值论与当代社会发展》着力对劳动价值论这一马克思主义的经典理论,从关键概念到基本原理再到根本方法,进行探索性解读。在此基础上对困扰经济社会发展的若干重大现实问题作出理论回应。在资本强势和市场膨胀的社会发展背景下,阶级问题、剥削问题、效率与公平的关系问题、自由全面发展问题、和谐社会构建问题等等,渐次成为理论研究和观点交锋的核心议题。对这些问题的充分讨论,都不能没有马克思主义的参与。
【作者简介】
王峰明,男,1966年2月出生;1999年毕业于中国人民大学哲学系,获哲学博士学位,现为清华大学人文学院马克思主义研究中心副教授,主要研究方向为马克思主义基础理论和社会主义理论;近年来,主持国家哲学社会科学基金项目1个,作为执笔人完成北京市哲学社会科学基金项目1个,参与完成清华大学重点资助项目1个;在《哲学研究》、《马克思主义研究》、《学术界》、《教学与研究》、《高校理论战线》、《当代经济研究》等刊物上发表学术论文30余篇。
【目录】
导言
第一章正确理解马克思的“劳动价值论”
一规定生产劳动的是“价值创造”还是“生产关系”?
二商品价值量生产是“越来越多”还是“越来越少”?
三是“缺陷”和“不足”还是一种“理论立场”?

第二章价值、需求、价格及其“人-哲学”追问
——就马克思劳动价值论问题同张华夏教授商榷
一是“价值”概念还是“使用价值”概念?
二如何认识“需要”及其与“价值”的关系?
三是“价值”函数还是“价格”函数?

第三章马克思劳动价值论的分析前提和适用范围——评晏智杰教授的一个观点
一对劳动价值论的一种批评
二马克思的“第三物”思想
三劳动价值论的“科学方法”

第四章思维抽象、思维具体与马克思的劳动价值论——兼评劳动价值论讨论中的一些观点
一价值规定、价值规律与“思维抽象”
二劳动价值论在“思维具体”中的展开
三劳动价值论科学方法的唯物主义基础

第五章西方主流经济学“价格论转向”的哲学悖谬——一种立足于马克思劳动价值论的审视
一西方主流经济学的“价格论转向”
二价格论转向的哲学“认识论”悖谬
三价格论转向的哲学“价值论”悖谬

第六章马克思劳动价值论视阈中的“服务产品”——兼评作为一种普遍理论倾向的“拓展论”
一马克思所处时代的“服务产品”
二马克思对“服务产品”的理论分析
三要辩证地看待社会的“劳动体系”

第七章经济范畴规定性的哲学辨析——兼谈马克思主义政治经济学的研究对象问题
一“形式规定”、“物质规定”和“本质规定”
二“形式规定”对“本质规定”的遮蔽
三“物质规定”与“本质规定”的混淆
四研究对象:作为“现象”与作为“本质”

第八章商品价值“质的决定”与“量的决定”——马克思劳动价值论视阈中的“价值决定”辨析之一
一“质的决定”不等于“量的决定”
二“质的决定”与“量的决定”的混淆
三对马克思劳动价值论的“解构”
四一种理论立场上的“尴尬”局面

第九章商品“价值”问题的“元”考察——以威廉o配第为个案并与亚里士多德作比较
一“元考察”与“元问题
二个案:威廉o配第
三价值问题:经济学中的哲学问题

第十章超越货币本质”一般论“与”特殊论“的对立——对马克思主义政治经济学教科书中一个变化的质疑
一教科书中的一个”变化“
二货币商品是一般与特殊的辩证统一
三马克思货币观的根本精神

第十一章深入研究把握精神平等交流——就马克思的货币思想七答七问卫兴华教授
一关于”学术资料“问题
二关于”事物的本质“问题
三关于货币商品的”特殊性“与”特殊论“问题
四关于货币商品的”一般性“与”一般论“问题
五关于”质疑什么“的问题
六关于”超越什么“的问题
七关于”常识性错误“和”做学问“的问题

第十二章“突破说”质疑——就社会主义问题与谢林平先生商榷
一马克思社会主义革命理论被突破了吗?
二马克思社会主义建设理论被突破了吗?

第十三章剩余劳动历史发展唯物史观——《剩余劳动与唯物史观理论建构》一文观点的辨正
一“剩余劳动”才是真正“人”的劳动?
二“剩余劳动”才是真正“创造历史”的活动?
三“剩余劳动”能够被劳动者转化为“资本”?

第十四章资本话语与构建社会主义和谐社会——一种社会意识形态层面的论析
一资本:作为一种强势话语
二资本话语:严重侵蚀着社会主义社会的和谐
三马克思主义理论学习、研究和宣传任重道远

第十五章科学发展观与人的自由全面发展
一“以人为本”:实现人的“自由全面”发展
二“自由全面”发展:“生活内涵”的丰富与发展
三“自由全面”发展:“社会关系”的和谐与发展

第十六章“泛剥削论”与马克思主义
一对“剥削”问题的种种新诠释
二马克思关于“剥削”的原典立场
三“剥削”与“非剥削”的边界
四分辨“剥削”与“非剥削”意义重大

第十七章我们需要什么样的效率观?
一严格区分两种不同的“效率观
二历史地看待资本对提高劳动效率的作用
三要坚持基于”劳动“的效率观
参考文献
后记
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