小巫教你编故事:让孩子畅饮心灵母乳
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八五品
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作者小巫 著
出版社新世纪出版社
出版时间2015-05
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-26
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
小巫 著
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出版社
新世纪出版社
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出版时间
2015-05
-
版次
1
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ISBN
9787540589424
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定价
36.00元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
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页数
256页
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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n故事是人类古老的智慧
n故事是滋养孩子心灵的天然养分
n故事拥有巨大的魔力,影响孩子一生
n编故事是人类世世代代的传统
n编故事是一件一点都不难的事
n会编故事的父母,教育孩子最轻松
《小巫教你编故事:让孩子畅饮心灵母乳》是畅销书《小巫教你讲故事:好父母的必修课》的续集。内容延续《小巫教你讲故事》的精髓,由小巫精心挑选全国各地的爸爸妈妈向小巫学习如何讲故事、编故事后,亲自为孩子编的各种好故事,包括睡前故事、治疗性故事、自然故事、青春期故事等类别,并由编故事的爸爸妈妈亲自讲述编撰过程、小巫亲自为每个故事做点评。此外,小巫还特意整理了“失败故事”,希望通过每一个故事的编撰经验,告诉父母应该怎样编、不能怎样编。
与《小巫教你讲故事》不同的是,《小巫教你编故事:让孩子畅饮心灵母乳》更加注重分享编故事者在摸索和实践过程中的心得体会及经验,着重于小巫对每个故事的独到点评。让父母真正沉浸于故事里,去感知、学会给孩子编故事的“门道”,从而让自己的故事滋养孩子心灵、陪伴孩子成长,让孩子从故事中获得启发和教育。
- 【作者简介】
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小巫,著名儿童教育专家,毕业于北京大学,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会哺乳辅导,美国“P.E.T.父母效能训练课程”英文讲师,北京南山华德福学校特约顾问。从事儿童教育、亲子关系和父母成长的研究、咨询及培训工作十五年,开创“艺术养育”父母培训课程,著有《让孩子做主》《接纳孩子》《小巫教你讲故事》《小巫厨房蜜语》《小巫旅游蜜语》等十余本畅销书籍。曾在多家育儿、时尚和心理类杂志及网站上主持专栏,担任中央电视台、中央教育电视台、中央人民广播电台等多家媒体的长期嘉宾专家。全国妇联心系新生命组委会特聘专家、清华大学特聘讲师、清华优佳教育家长研习顾问。在全国各地举办多场大型讲座,深受年轻父母拥戴,当选新浪教育2012年度“中国榜样家长”,被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
- 【目录】
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一个长长的引子
公主和印第安女人
听故事的好处
故事是母乳,故事是种子
保护内在国王的生命
编故事吗?你也行!
【附】原来故事可以这样讲
【附】牙仙子和小天使的故事
治愈系故事小屋
神鸟
创作过程
故事原本是帮助一个爱咬指甲的5岁女孩,但它能治愈的绝不仅是咬指甲,它帮孩子顺利度过了人生重大关头。
小巫:编故事的三层滋养
小巫评述
这个出神入化、炉火纯青的故事是我讲座的标配,堪称经典佳作,适合所有年龄段的孩子。它也深度滋养了我,赋予我继续前行的力量。
【附】网络论坛里,一位妈妈的留言
追兔子的公主
巴特尔历险记(《追兔子的公主》男孩版)
创作过程
编故事的起因是两个5岁孩子如厕困难,但它不只是针对拉粑粑这个行为,它的效果,我自己都不敢相信!
小巫评述
故事里出现的神奇因素,赋予主人公更大的力量,能够战胜任何困难。它不仅治愈了作者自己的女儿,对其他孩子也起到了神奇的作用。
寻找雪莲花的小斑马
创作过程
一个三岁半的男孩很想让大孩子们听自己的话,可做不到这一点让他很受挫…
小巫评述
那个有爱而又执著的小斑马,简直就是念妈自己的化身!好的治愈系故事,首先治愈的,都是我们自己。
光明之杖
创作过程
3岁的儿子打小朋友的现象很频繁。把这个故事讲给孩子听后,神奇的事情发生了:孩子不再主动打人了!
“光明之杖”背后的故事:为何总是打妹妹——看见孩子行为背后的心理需要
小巫评述
孩子“打人”是用错地方的力量,若执意去除它,会让孩子变得自卑懦弱。跟着感觉走,听从内心的呼唤,编出来的故事便如神来之笔,拥有强大的力量。
公主和花儿
创作过程
11岁女孩做功课时会把最难的放在最后,拖到不能再拖才去做。
小巫评述
每个妙龄少女都是在壁垒森严的宫殿里备受呵护的公主,自然而然会对公主这个形象产生共鸣。
小鼹鼠的七彩手链
创作过程
5岁女孩参加亲戚聚会时不肯见人、怕陌生人、融入集体环境较慢…
小巫评述
妈妈们的想象力十足丰盛!风、火、水、土四个生命元素都聚齐了,还有仙女的指引,故事的原材料非常齐备。
春的种子
创作过程
念妈她把这个故事讲给儿子听,念念真的开始慢慢学着刷牙了!并且还有意外的收获!
小巫评述
每个孩子都渴望体验到生命的意义和价值,这意义和价值必须是崇高的,才令人向往,给人动力。
虎娃和冰雪宝剑
创作过程
小巫老师提示说:“针对孩子害怕,可以编一个勇气的故事,治愈系故事要避免直接植入真实情节,要隐喻。”
小巫评述
我实在佩服这组妈妈的才气!从必须扔进垃圾箱的“恐怖片”摇身变为具有极高收藏价值的经典大片。
蛮牛哥的故事
创作过程
我们要针对孩子打人的行为编一个治愈系故事。
小巫评述
与《光明之杖》不同,这个故事有很多中国传统民俗的元素。
仙桃
创作过程
虽然说是为了帮助孩子学会等待,但全篇故事没有一个“等”字。这也许就是治愈系故事的魅力吧。
小巫评述
叶月幽提出这个案例,我们做了倾听的练习,试图剥开叶儿不能等待的洋葱核,其间发觉也许是孩子想要妈妈多陪陪自己。
小刺猬和仙女果
创作过程
“我回家后,第一时间将这个故事给女儿听,结果,她很喜欢,每天都要求讲一遍,甚至两三遍。”
小巫评述
这个多用途故事是给两个害羞怕生、不肯和幼儿园伙伴一起玩耍的女孩子编撰的。仙女果是故事的“眼”,给孩子提供了更加深入和丰富的滋养。
……
奶精灵的故事
创作过程
其实,我就是想传递给多多:不吃妈妈的奶,就像多多会走了、会跑了、会自己洗手了、能帮妈妈一起包包子一样,是成长过程中的一件值得祝贺的事情。
小巫评述
离乳这件事情,终于有好故事来助阵了!这故事不仅是写给母乳宝宝的,更是写给母乳妈妈的。
小鳄鱼的眼泪
创作过程
当故事讲完的时候,我不仅感觉到生机在儿子体内的萌发,而且还疗愈了我焦虑的心。
小巫评述
孩子自己会运用隐喻来表达内心的感受,甚至进行自我疗愈。5岁男孩念念的这篇创作恰巧佐证了讲故事的巨大功用!
金发公主
创作过程
这是一个真实的故事。“金发王子”是我青梅竹马的一位好朋友。我把这个故事分享给丈夫和几位密友,大家都深受感动和震撼。
睡前故事小屋
星星摇篮
创作过程
故事的目的是想治愈几天没时间陪伴恬恬造成的她对妈妈的思念。
小巫评述
每一步妈妈都在身边帮助自己、支持自己,从不指手画脚、说教引导。
音乐盒
创作过程
此故事源于小巫老师给我们上戏剧游戏课的一次临场讲故事经验,我重新丰富了细节和逻辑。
小巫评述
美丽而温馨的结局等着我们的小听众!带着这样甜美的画面入睡,孩子们会对生命充满热爱。
W的故事
创作过程
我的孩子1岁半,认识了一些字母。因为W的发音很奇怪,他就特别喜欢这个字母,每次见到都特别开心。
小巫评述
这个故事很有意思。不过对1岁半的孩子来说,这种字母故事可能太智性太复杂,将来再等几年可以这样编。
咕噜咕噜的故事
创作过程
孩子主动要求不听收音机里的故事,要妈妈讲,妈妈没辙了,编了一个“咕噜咕噜”的故事。
小巫评述
咕噜咕噜,小白兔把胡萝卜滚回了家,孩子也睡着了。不需要什么特殊的教育意义,这就是睡前故事,谁都可以编。
白兔仙子的故事
创作过程
女儿2岁4个月,因为她属兔的,所以睡觉前等她平静下来的时候,我就给她讲了白兔仙子的故事。
小巫评述
故事里面白兔仙子这种角色,让故事带了“仙气儿”,灵性世界的生灵会给孩子带来神奇的力量。
……
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