培养孩子观察力的50种方法

图书标准信息

• 作者 吴建光、崔华芳 著
• 出版社 北京工业大学出版社
• 出版时间 2007-06
• 版次 1
• ISBN 9787563917839
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 175页
• 字数 139千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《培养孩子观察力的50种方法》分析了孩子观察力的特点，提供了50种在家庭生活中培养孩子观察力的方法，并提供了一些有关观察力的亲子故事和亲子活动，简单、实用、有效地帮助孩子提高观察力。看什么都是心不在焉，问他什么都是一无所知；明明刚刚看过一样东西，却想不起它长什么样；看过一件新鲜的事物，总是留不下深刻的印象；外出游玩总是走马观花，不会仔细观察身边的事物……为什么你的孩子观察力这么差？怎样才能提高孩子的观察力？观察力不是凭空得来的，它需要后天的引导和实践。要培养细致入微的观察力关键在于方法，即使你没有过人的智商，没有突出的理解力，只要你细心观察善于捕捉，你依然可能在他人之上!

【目录】

绪言观察力是智慧之源
观察力是发现的起点
观察力对孩子的重要性
孩子观察力的特点
良好的观察力的表现
测测孩子的观察力
第1章激发孩子观察的兴趣
第1种方法保护孩子的好奇心
第2种方法用好奇心激发孩子去观察
第3种方法支持孩子的兴趣爱好
第4种方法激活孩子的观察兴趣
第5种方法鼓励孩子勇敢探索
第6种方法让孩子明确观察目标
第7种方法让孩子学会验证观察
第8种方法允许孩子自由地玩耍
第9种方法让孩子在观察时集中注意力
第10种方法引导孩子持之以恒地观察
第2章给孩子提供观察源
第11种方法给孩子丰富的生活环境
第12种方法带孩子亲近大自然
第13种方法让孩子饲养小动物
第14种方法让孩子多接触新鲜事物
第15种方法带孩子外出旅游
第16种方法引导孩子积极动手动脑
第17种方法鼓励孩子做实验
第18种方法鼓励孩子自己解决问题
第19种方法鼓励孩子收集事物
第20种方法允许孩子拆拆装装
第3章让孩子学会观察的技巧
第21种方法让孩子有计划地观察
第22种方法教孩子有顺序地观察
第23种方法让孩子学会客观地观察事物
第24种方法教孩子学会质疑
第25种方法鼓励孩子思考事物本质
第26种方法鼓励孩子多储备基础知识
第27种方法教孩子学会反复观察
第28种方法教孩子观察与思考相结合
第29种方法观察后对孩子提问
第30种方法让孩子学会写观察日记
第4章教给孩子一些观察方法
第31种方法特征观察法
第32种方法定量观察法
第33种方法规律观察法
第34种方法比较观察法
第35种方法典型观察法
第36种方法细节观察法
第37种方法奇异观察法
第38种方法分析观察法
第39种方法多感官观察法
第40种方法多角度观察法
第5章有意识地进行观察力训练
第41种方法有意注意训练
第42种方法感觉器官训练
第43种方法自然智能训练
第44种方法视觉精度训练
第45种方法模仿表演训练
第46种方法景物观察训练
第47种方法人物观察训练
第48种方法建筑物观察训练
第49种方法观察分析力训练
第50种方法排除错觉干扰训练