小学语文教材课内外知识现用现查

图书标准信息

• 作者 薛金星 编
• 出版社 北京教育出版社
• 出版时间 2010-04
• 版次 4
• ISBN 9787530349298
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 562页
• 字数 700千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 现用现查

【内容简介】

　　《小学语文课程标准》实施以来，教学时用到的语文资料越来越多，越来越庞杂，老师、学生查找资料费时费力，事倍功半。为了解决老师、学生查找语文资料困难的问题，我们历经三年搜集、整理，编写了《小学语文教材课内外知识现用现查》一书。《小学语文教材课内外知识现用现查》具有以下鲜明特点：
　　1．依标据本——资料新
　　《小学语文教材课内外知识现用现查》以最新颁布的《小学语文课程标准》为依据，以人教课标版、江苏课标版、北京师大版的小学语文教材为基础，所呈现的资料与老师教学和学生学习完全同步。
　　2．体例科学——资料全
　　《小学语文教材课内外知识现用现查》囊括了《小学语文课程标准》里要求老师、学生掌握和了解的所有资料，并把资料整合为六大板块：汉语知识篇一阅读鉴赏篇一口语交际篇一写作表达篇一综合性学习篇一趣味语文篇，为老师、学生全面把握小学阶段语文知识，提高阅读和写作能力，提供了丰富的资源。
　　3．检索合理——查找快
　　首先看“阅读索引”——找出所查找资料所属篇和部分，然后阅读“详细目录”——查出所查资料所在的页码。这种“索引+目录”的查找、方法会起到省时省力、事半功倍的效果。
　　总之，《小学语文教材课内外知识现用现查》集小学语文知识之大全，聚各种题型于一身，汇各知识点考题为一体，为广大小学教师、学生奉献一本具有权威性、全面性的语文工具书，真正达到“现用现查，查啥有啥”的功能。尽管如此，不当之处在所难免，敬请读者不吝赐教，以期再版时有所增益。

【目录】

第一部分汉语知识篇
第一章语音
一、基础知识
(一)相关语音知识问答
1．什么是语言
2．什么是现代汉语
3．什么是普通话
4．什么是语音
5．学习普通话为什么要重视语音
6．怎样学习普通话语音
(二)相关汉语拼音的概念
1．音节
2．音素
3．元音
4．辅音
5．声母
6．零声母
7．韵母
8．单韵母
9．复韵母
10．带鼻音韵母
11．韵头
12．韵腹
13．韵尾
14．韵
15．声调
16．轻声
17．标调
(三)汉语拼音方案
1．使用《汉语拼音方案》的目的
2．《汉语拼音方案》的组成和内容
(四)普通话声母、韵母的分类
1．普通话的声母有哪几类
2．普通话的韵母怎么分类
(五)汉语拼音基础知识
1．《字母表》的作用和字母的名称
2．声母和韵母
3．普通话的变调
4．拼读方法
5．声调和标调
6．拼写规则
(六)停顿
1．语法停顿
2．逻辑停顿
3.拍停顿
(七)语速
(八)重音
1．语法重音
2．逻辑重音
二、方法导引
(一)拼音题常见考查方式
(二)快速辨析和识记
1．以《新华字典》为正音依据
2．注意形声字、形近字、多音多义字读音
3．掌握拼写规则
4．朗读时语调要有停顿和重音
5．防止形声字错读
6．防止形近字错读
7．防止多音字错读
8．防止同义多音字错读
9．防止难读字错读
10．防止习惯读音错读
三、知识备查
易读错的字音集录
1．易读错的常用字
2．易读错的多音字
3．易读错的姓氏
4．易读错的地名
5．易读错的成语

第二章汉字
一、基础知识
(一)汉字的特点
(二)汉字的形体演变
1．汉字演变过程
2．现行汉字的形体
3．繁体字与简化字
(三)汉字的构造
1．汉字的造字法——六书
2．汉字的笔画和笔顺
3．汉字的偏旁与部首
4．汉宇的问架结构
(四)汉字的识记
1．独体字与合体字
2．同音字与形近字
3．多音多义字
(五)错别字的类型及纠正
1．错宁类型
2．别字类型
3．纠正、避免错别字的方法
二、方法导引
(一)字形题常见考查方式
(二)查字典的技法
三、知识备查
(一)小学常见错别字集录
1．一、二、一字词语
2．常见的别字
(二)常见的形近字
(三)常见的多音字
(四)小学常见易混字分辨

第三章词语
一、基础知识
(一)一般知识了解
1．词汇
2．语素
3．词
4．短语
5．固定短语
(二)词的构造
1．单纯词
2．合成词
3．略语
(三)词义
1．词义的特点
2．词义的分类
3．词义的色彩
4．词义的演变方式
(四)词类
1．词类的划分
2．词语的逻辑归类
(五)词语辨析
1．多义词辨析
2．同义词辨析
3．反义词辨析
4．褒义词、贬义词辨析
(六)熟语
1．成语
2．谚语
3．歇后语
4．格言
二、方法导引
(一)词语题考查方式
(二)怎样给词语释义
1．下定义
2．拆合法
3．比喻法
4．先本后转法
5．先分后总法
6．同义释词法
7．反义否定法
8．例句解释法
9．互文释词法
10．形声字义符释词法
(三)怎样正确使用词语
1．正确理解词语意义
2．准确辨析词语的感情色彩
3．把握词语的多义现象
三、知识备查
(一)常见近义词举例
(二)常见反义词举例
(三)常见近义成语举例

第四章句子
一、基础知识
(一)什么是句子
(二)句子的一般结构
1．主语和谓语
2．宾语
(三)句子的类型
1．按语气分类
2．特殊句式
3．句式转换及注意事项
(四)扩句和缩句
1．扩句
2．缩句
(五)关联词的应用
1．并列关系
2．承接关系
3．递进关系
4．因果关系
5．选择关系
6．转折关系
7．假设关系
8．条件关系
(六)理解句子含义
1．疏通关键词语
2.结合写作背景
3.抓住修辞手法
4．联系上下文
5．问问为什么
6．注意关联词语
7．朗读体会
8．联系文章的中心思想
(七)整理句序
1.整理句序的要求
2．整理句序的步骤
(八)修改病句
1．病句类型及修改
2．修改病句注意事项
3．常用修改病句符号
(九)造句与仿写句型
1．造句的要求
2．造句的形式
二、方法导引
考查方式及解答方法
三、知识备查
关联词语的搭配形式

第五章修辞
一、基础知识
(一)修辞的含义
(二)常见的修辞种类
1．比喻
2．比拟
3．夸张
4．对偶
5．排比
6．设问和反问
7．对比
8．反复
二、方法导引
(一)修辞题考查方式
(二)几种修辞的辨析
1．正确认识比喻句
2．借代和借喻的区别
3．比拟和比喻的不同
4．夸张运用时注意的问题
5．设问和反问的区别
三、知识备查
1．比喻不贴切
2．比拟不当
3．夸张失真

第六章标点
一、基础知识
(一)标点符号的概念和作用
(二)标点符号的种类
1．七种点号的名称和书写要求
2．九种标号的名称和书写要求
(三)标点符号的用法
二、方法导引
(一)标点符号常见考查方式
(二)怎样区分句中顿号和逗号
三、知识备查
(一)常见标点差错举例
1．句号的错误用法
2．使用问号应注意的几点
3．逗号的错误用法
4．顿号的错误用法
5．使用引号的注意事项
(二)省略号和破折号常见用法
……

第二部分阅读鉴赏篇
第一章现代文阅读
第二章古诗文阅读
第三部分写作表达篇
第一章基础知识
第二章记叙文
第三章想象作文
第四章应用文
第五章口语交际
第六章写作指南
第七章知识备查
第四部分综合性学习篇
第一章性质特点概说
第二章过程方法导引
第五部分趣味语文篇
第一章语言小典
第二章趣味语文
第三章知识备查