社区康复学（第2版/本科康复/配增值）

图书标准信息

• 作者 王刚
• 出版社 人民卫生出版社
• 出版时间 2018-04
• 版次 1
• ISBN 9787117259231
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 300页
• 字数 99999千字

【内容简介】

全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材拟对上一版教材进行适当修订，本轮教材更加明确本科康复治疗专业的教育、教学定位为培养临床康复医学专业人才；继续坚持“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则；结合全国高等学校康复治疗专业教学的特点，并与康复治疗师的考试大纲及执业资格考试相衔接，精心组织编写，而且在上一轮教材的基础上精简篇幅，使之更适合于康复治疗专业的教学。

【目录】

章 社区康复概论节 社区、社区康复的概念一、社区的定义二、社区康复的定义三、社区康复的产生和发展四、容易与社区康复混淆的几个概念第二节 社区康复的基本原则、目标和任务及特点一、社区康复的基本原则二、社区康复的主要目标和任务三、社区康复的特点第三节 社区康复的对象和内容一、社区康复的对象二、社区康复工作的内容第四节 社区康复的工作程序、方法及主要途径一、社区康复的工作程序和方法二、社区康复服务的主要途径第二章 社区康复的管理与评估节 社区康复的管理与实施一、社区康复的组织管理二、社区康复的服务实施三、社区康复的基本模式四、社区康复志愿者的组织和管理五、区域性三级康复网络六、康复专科联盟建设第二节 社区康复的评估一、评估的目的和方法二、评估的内容第三节 社区康复的调查一、社区康复调查目的、意义与方法二、社区康复调查内容三、调查资料的整理与分析第三章 社区康复评定节 概述一、社区康复评定的目的二、社区康复评定的特点三、社区康复评定内容第二节 社会生活能力的评定一、社会生活能力的定义二、社会生活能力的内涵三、社会生活能力评定的意义四、社会生活能力评定的方法第三节 社会参与能力评定一、社会参与能力评定的目的和意义二、社会参与能力评定的内容第四节 生活环境评定一、生活环境评定的目的与方法二、家居环境的评定三、工作环境评定四、社区环境的评定第四章 神经系统疾病的社区康复第五章 骨关节疾病的社区康复第六章 内脏疾病的社区康复第七章 精神疾病的社区康复第八章 智力残疾的社区康复第九章 言语-语言障碍的社区康复第十章 残疾儿童的筛查与社区康复第十一章 传统康复在社区康复中的运用第十二章 社区常用的康复器材及辅助器具第十三章 社区及家庭无障碍环境的改造推荐阅读中英文名词对照索引
作者介绍
王刚，男，1962年9月出生于武汉。教授、主任医师，硕士生导师，现任华中科技大学同济医学院附属协和医院康复医学科主任。1984年8月，毕业于同济医科大学医疗系（德语班），毕业后被原卫生部（现国家卫生和计划生育委员会）选调至中国康复研究中心工作，是我国靠前批从事现代康复医学的康复医师。20世纪90年代，先赴日本进修康复医学，后赴德国从事康复医疗工作。参加了靠前多家康复中心的规划、筹建和领导工作。从事医教研工作30余年。主编教材和专著23部，参编专著11部。其中，参编了原卫生部组织编写的靠前靠前部《中国康复医学诊疗规范》，主编了高等医学院校康复治疗学专业教材《临床作业疗法学》、原卫生部“十二五”规划教材《社区康复学》靠前版和全国高等学校康复医学培训教材《神经康复学治疗方法》靠前版。发表康复专业论文30余篇。作为专家组成员，参与了国家靠前个康复专业“九五”攻关课题《急性脑卒中早期康复的研究》，也曾和国外相关机构合作开展康复医学的课题研究。曾先后担任靠前残疾人奥林匹克委员会医学与科学委员会委员、中国残疾人体育协会医学委员会主任委员、全国社区康复技术指导小组成员、中国教师发展基金会教育康复专家指导委员会专家委员、香港“站起来”组织顾问、专家委员会委员等组织或协会成员、《中华物理医学与康复杂志》编委、《中国康复理论与实践》编委。2014年，获首届全国中医药科技推广工作优选个人。
序言