• 领导能力修炼
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领导能力修炼

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1.02 八五品

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广东东莞
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作者崔保华 著

出版社国家行政学院出版社

出版时间2006-12

版次1

装帧平装

货号20240619000345

上书时间2024-06-19

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 崔保华 著
  • 出版社 国家行政学院出版社
  • 出版时间 2006-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787801404428
  • 定价 38.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 374页
  • 字数 392千字
【内容简介】
提高自身能力与素质,是当代领导者的一项重要任务。各级领导者都应当自觉地修炼领导能力,把它作为自己的一门必修课程。

  本书从领导工作的具体实际出发,就提高现代领导能力,提出了现代领导者的九大能力修炼:

  掌控全局能力的修炼;

  凝集民心能力的修炼;

  创新思维与决策能力的修炼;

  用人与用权能力的修炼;

  指挥、协调与沟通能力的修炼;

  号召力、感召力和魅力的修炼;

  处理复杂人际关系能力的修炼;

  处理突发事件的能力的修炼;

  学习吸收新知识能力的修炼。
【目录】
第一篇  掌控全局能力的修炼

  一、高屋建瓴:具有远见卓识的战略眼光

    1.在战略上总榄全局是领导者的必备能力

    2.具有远见卓识,村立可持续发层观

    3.增强全局观念,练就战略眼光

    4.制约领导者远见卓识的五种消极因素

    5.领导者修炼远见卓识的六种遴径

  二、见微知著:科学判断现时与未来形势

    1.科学制断形势是领导者最基本的佻力之

    2.科学制断形势是领导者的紧迫任务

    3.科学制断形势需要具有敏锐的政治辨别力

    4.提高领导者科学制断形势能力的修炼方法

  三、统筹全局:善于抓住中心环节和关键部位

    1.把握全局必须区分轻重,理顺关系

    2.紧紧围绕中心环节,抓大放小

    3.突出工作重点,准确锁住关键

第二篇  凝聚民心能力的修炼

  一、始终牢记领导者是人民的公仆

    1.“人民公仆”必须靡洁奉公,勤政为民

    2.莫把权力作为自己谋取私利的工具

    3.强化服务意识,真诚地为人民服务

    4.加强责任感,做十负责的人民公仆

  二、立党为公,为百姓谋取最大利益

    1.为氏谋利是我党的立党之本,执政之基

    2.始终把人民利益放在工作的首位

    3.密切联系群众,维护群众的权益

    4.立志为民做实事、做好事、解难事

  三、取信于民:求真务实地办实事

    1.不球浮华,做十务实型的领导者

    2.重实际,求实效,领导者要做实干家

    3.抓紧落实,把领导工作落列实处

    4.求真务实,摒弃形式主义和官僚主义

    5.树立效率意识,提高领导效率

  四、廉洁自律,为官清正得民心

    1.靡洁白律,为官从政之根本

    2.请廉自守,做两袖清风的人民公仆

    3.耐得住艰苦,艰苦奋斗永远不能丢

    4.扰得住诱感,增强拒腐防变才氏扰力

第三篇  创新思维与创新决策能力的修炼

  一、开拓创新:一种非凡的领导力

    1.剑新是领导工作的生命线

    2.领导者剑新能力的体现

    3.领导者需要把握的剑新要则

    4.掌握领导剑新的若干种技法

    5.必须警惕和避免“虚假剑新”

  二、创新思维:领导创新的智慧源泉

    1.剑新的不竭动力来匀于剑新思维

    2.要想做得到,必须先想得到

    3.领导者剑新思维的5种具体方式

    4.勇于突破:消除定势思维的负效应

  三、决策创新:领导者的制胜之本

    1.决策创新:创新时代的领导力

    2.决策创新的前提:决策理念的剑新

    3.领导者决策创新的四大迹径

    4.群体决策:集思广益的决策艺术

    5.避免决策中的“霍布森选择”

    6.摸索模糊玎、境中的决策方式

第四篇  用人与用权能力的修炼

  一、用权行政,择才为先

    1.成事在人,得士者昌

    2.用好的作风选作风好的人

    3.评制人才:听其言、观其行和品其性

    4.择人新法:相马不如赛马

    5.辨伪留真,不用似是而非之人

  二、择才之道,人才整合

    1.因事用人:避免人才浓费

    2.互补定律:领导用人的和谐艺术

    3.领导者的人才整合艺术

    4.能职匹配,才是其用

    5.鼓励冒尖,人尽其才

  三、用才之道,德法并重

    1.人和则政通,注重营造人和的琢境

    2.能者多劳,让“怯牛”更怯

    3.提供舞台,给英雄以用武之地

    4.让老实人不吃亏,让实干者舒心

    5.处罚公平:“劈”得正,“砍”得平

    6.领导用人中的“不疑”与“存疑”

  四、相宜授权,亦抓亦放

    1.授权是实现有效领导的客观需要

    2.善于大权独揽,小权分散

    3.领导者授权需要因人而异

    4.在授权的同时领导者也要负责

  五、纠正越权,避免角色错位

    1.“越权就是越轨”,“越轨就会出轨”

    2.领导越权是领导工作的最大失误

    3.明确权限,防止下属越权

    4.防止和克服领导者自己越权

第五篇  指挥、协调与沟通能力的修炼

  一、指挥之道:令行禁止,进退有方

    1.才眚挥是领导工作的基本职能

    2.实现领导者正确才眚挥的基本原则

    3.领导者指挥的三大基本形式

    4.领导者指令的下达必须准确到位

    5.焙幕下属以积极的态皮接受命令

  二、协调上下:领导工作的基本方法

    1协调是领导者一项经常性的工作

    2.做好领导协调工作的基本原则

    3.掌握领导协调的基本方法

    4.协调领导成员之间的关系

    5.协调领导班予中正副职之间的关系

    6.协调与下级之间的关系

  三、互通信息:沟通是提高领导绩效的必需

    1.领导者必须是最有效的沟通者

    2.正确选择合适的沟通方式

    3.利用现代信息技术进行有效沟通

    4.消除领导沟通中的种种障碍

    5.善于倾听与整合别人的意见

第六篇  号召力、感召力和魅力的修炼

  一、以身作则:号召力来自自身的力量

    1.品德高尚:以表率作用影响下属

    2.正人先正己:领导者应当以身作则

    3.办事公道:以公平赢得信赖

    4.工作卓越:以突出业绩带动下属

  二、塑造魅力:激发下属追随自己

    1.魅力是领导能力的综合体现

    2.领导者优秀的人格最奥魅力

    3.以饱满的热情赢得卞人魅力

    4.以微笑强化领导者的魅力

    5.用幽默增强十人魅力

    6.以穿着层示领导者的十性魅力

  三、善于鼓动:把激情传达给下属

    1.做十言谈得体、善于鼓动的领导者

    2.以情感人:情之所至,金石为开

    3.情理交融的领导宣传艺术

    4.饱含激情地激励下属与群众

  四、用富有特色的语言体现号召力与感召力

    1.准确连词,言简意赅

    2.语不厌精,字字殊玑

    3.驾驭话乞,引人入胜

    4.妙用匀嘲,摆脱尴尬

第七篇  处理复杂人际关系能力的修炼

  一、人气为王:营造良好的人际关系氛围

    1.良好的人脉是领导者成功的砝码

    2.处理好人际关系是领导者的重要工作

    3.以亲民作风与人“打成一片”

    4.努力做一十善解人意的领导者

  二、积累人脉,赢得拥戴

    1.己立才能赢人:打好人脉大厦根基

    2.主动出击,铺开人脉之网

    3.向追随者展示匀己的魅力

    4.避开人脉中的盲区

  三、剥茧抽丝:智解复杂的人际关系难题

    1.以柔性方式化解人际矛盾

    2.把人际冲突消灭在葫芽状态

    3.处理反对意见的七种方式

    4.运用沉默的方式缓解矛盾

    5.冷冻冲突,慢慢处理人际矛盾

    6.必要时,不妨做一名“和事佬”

第八篇  处理突发事件和危机能力的修炼

  一、暴风骤雨:突发事件和危机考验领导能力

    1.突发事件和危机是对领导能力的重大考验

    2.突发事件和危机的基本特点

    3.我国经常发生的突发事件的类型

    案例:重庆开县井喷事故带来的沉痛教训

  二、未雨绸缪:建立危机预警与预防体系

    1.居安思危才有有备无患

    2.应急管理中的监测、预警及机构设置

    3.建立统一的突发事件应急机制

    4.建立有效的突发事件信息系统

    5.制定突发事件和危机的应急预案

    6.制定科学有效的危机处理计划

  三、快速有效地处理突发事件和危机

    1.迅速控制突发事件事态的发展

    2.准确找到问题的症结所在

    3.果断解决突发事件所带来的问题

    4.做好突发事件的善后工作

    5.讲完方法,尽力减少损失

    6.危机处理过程中的媒体应对策略

第九篇  学习与吸收新知识能力的修炼

  一、学而不辍:树立终身学习的理念

    1.领导魅力来匀知识的力量

    2.人类社会巳跨入学习时代

    3.只有善于学习,才佻承前启后

    4.随时“充电”,有效地提高领导能力

    5.不善学习的领导者必然会被淘汰

  二、吐故纳新:在变化中快速学习新知识

    1.领导者要具有不断更新知韶的能力

    2.努力提高获得信息的能力

    3.多途径开阔视野,拓展知韶面

  三、不断提高:把知识当成进步的阶梯

    1.掌握提高学习能力的方法

    2.怎样成为善于学习的领导者

    3.坚持阅读:阅读是知韶财宫之源

  四、学思并重:养成勤于思考的良好习惯

    1.活化知韶比学习知识更重要

    2.思维“通感”与知识纵横

    3.养成勤思考、善思考的好习惯
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