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成长作文(七年级)

15 6.7折 22.5 八五品

仅1件

北京通州
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作者毛洪其 编

出版社汕头大学出版社

出版时间2008-06

版次1

装帧平装

货号12..4

上书时间2024-05-13

幸福书斋

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 毛洪其 编
  • 出版社 汕头大学出版社
  • 出版时间 2008-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787811203417
  • 定价 22.50元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 231页
  • 字数 300千字
【内容简介】
五大亮点开创作文学习新纪元:

  双线导引,专题突破。“文”“道”双线解读文章,文法和立意分单元专题突破。

  健康成长,修改发展。张扬个性和健康思想是成长与作文的共同要求。成长因作文而快乐,作文因成长而精彩。

  优化过程,持续进步。栏目设计优化作文过程,学习任务分层设计。内容体系随年龄增长循序渐进,帮助学生作文持续进步。

  学练结合,真实表达。美文欣赏。学习思考问题的角度和作文方法。手写我心,养成真实表达的作文习惯。

  网络课堂,延伸服务。通过网络,专家给学生答疑和批改作文,让学生在反馈激励中提高作文兴趣。
【目录】
第一单元 梦幻王国——想象联想

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

 美文欣赏 阅读美文 导引方法

 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第二单元 游戏空间——对比衬托

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第三单元 良师益友——人物描写

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

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 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第四单元 珍惜亲情——因事抒情

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

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 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第五单元 张扬个性——变换人称

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

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 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第六单元 成长足迹——明确主题

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

 美文欣赏 阅读美文 导引方法

 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第七单元 童年记忆——过渡照应

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第八单元 偶像诱惑——选材立意

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

 美文欣赏 阅读美文 导引方法

 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第九单元 广阔视野——环境描写

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

 妙手回春 掌握作文提升要点

 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第十单元 灵性世界——拟人拟物

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

 美文欣赏 阅读美文 导引方法

 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

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 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

第十一单元 自然魅力——动静结合

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

 资料卡片 胸有诗书文自华

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第十二单元 幸福港湾——象征手法

 单元目标 踏着目标的阶梯成长

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 手写我心 我思故我在 我写故我思

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