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  • Common Formative Assessment: A Toolkit for Professional Learning Communities at Work 通用形成性评估：工作中专业学习社区的工具包（团队如何有效和高效地使用评估数据）（解决方案） 英文版 平装
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Common Formative Assessment: A Toolkit for Professional Learning Communities at Work 通用形成性评估：工作中专业学习社区的工具包（团队如何有效和高效地使用评估数据）（解决方案） 英文版 平装

￥ 58 九品

仅1件

北京海淀
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者Kim Bailey (Author), Chris Jakicic (Author), Richard DuFour (Foreword), Rebecca DuFour (Foreword)

出版社Solution Tree Press

出版时间2011-10

装帧平装

纸张胶版纸

页数144页

正文语种英文

货号谷B

上书时间2024-11-28

翰墨画苑

六年老店
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   商品详情   

品相描述：九品
商品描述
With foreword by Richard and Rebecca DuFour

Teams that engage in designing, using, and responding to common formative assessments are more knowledgeable about their own standards, more assessment literate, and able to develop more strategies for helping all students learn. In this conversational guide, the authors offer tools, templates, and protocols to incorporate common formative assessments into the practices of a PLC to monitor and enhance student learning.

With Common Formative Assessment, monitor and enhance your students learning. You ll get everything you need to know to create common formative assessments and incorporate them into the practices of your professional learning community. With accessible tools and templates for teams to adjust to their own needs, this is a process that will be easy to facilitate and easy to maintain.

Benefits

Includes strategies for how to identify and unwrap power standards to use as the basis for learning targets and common formative assessments.
Provides protocols and reproducibles to facilitate the formative assessment process.
Offers tools to create pacing guides and to design units for conducting and responding to assessments.
Highlights ideas on how to encourage students to become actively involved in the assessment process.

Contents:
1. Getting Started as a Collaborative Team
2. Setting the Stage for Common Formative Assessments
3. Power Standards The Essential Outcomes
4. The Unwrapping Process Achieving Collective Clarity on Learning Targets
5. Designing Quality Common Formative Assessments
6. The Big Picture Pacing Guides and Unit Design
7. Now What? Using Data to Make a Difference
8. Getting the Most Bang for Your Assessment Buck Involving Students
9. Sustaining the Work
Appendix Tools for Teams

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