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作者杨青山 王勇 黄晓军
出版社高等教育出版社
出版时间2024-04
装帧其他
货号D-2-3
上书时间2025-01-09
绪论
一、地理教材建设再版的原则
二、国外地理教学的发展评述
三、我国地理教学的发展评述
四、地理教学与立德树人
第一章 全球地表形态及其演化
第一节 全球地表形态及其征
一、全球海陆分布大势
二、全球海陆分布点
第二节 全球大陆和海底的地形
一、大陆地形的主要征
二、洋底地形的主要征
第三节 板块构造学说与全球海陆演化
一、全球海陆演化的主要理论
二、板块运动与全球海陆演化
第四节 构造运动引发的地表异常和灾害
一、火山及其灾害
二、地震及其灾害
思考题
主要参考文献
第二章 全球陆地气候与自然带的基本格局
第一节 陆地气候的形成与变化
一、陆地气候的影响因素
二、陆地气候的变化
三、陆地气候带和气候型
四、陆地气候的分布规律
第二节 陆地自然带的形成与分布
一、陆地自然带的形成与演化
二、陆地自然带的分布与定量征
第三节 自然地理环境的整差理论和地域分异
一、自然地理环境的整体性与差异性
二、陆地自然地域分异规律与区域分异模式
思考题
主要参考文献
第三章 全球海洋气候与自然带的基本格局
第一节 海洋气候的形成与海水运动
一、海洋气候的形成
二、大洋环流
三、ENSO循环与气候异常
第二节 不同海区的自然环境
一、太平洋
二、大西洋
三、印度洋
四、北冰洋
第三节 全球海洋自然带
一、海洋自然带的划分
二、海洋自然带的分布
思考题
主要参考文献
第四章 全球人类活动的轨迹与当代挑战
第一节 全球人地关系的发展
一、人地关系演进概论
二、原始技术时代的人地关系
三、农业技术时代的人地关系
四、工业技术时代的人地关系
五、信息技术时代的人地关系
第二节 全球人类海洋活动的发展
一、人类海洋活动演进概论
二、原始海洋技术时代的人类海洋活动
三、机械化海洋技术时代的人类海洋活动
四、自动化海洋技术时代的人类海洋活动
五、智能化海洋技术时代的人类海洋活动
第三节 当代人类社会面临的全球性挑战
一、人口与贫困问题
二、生态和环境问题
三、全球气候变化问题
四、地缘政治与海洋权益问题
五、能源和粮食问题
六、城市化问题
思考题
主要参考文献
第五章 文化地域格局
第一节 种族与民族
一、种族
二、民族
第二节 语言、与文化
一、语言
二、
三、文化
思考题
主要参考文献
第六章 人口与城市化的地域格局
第一节 人口发展与分布
一、人口的增长
二、人口的分布
三、人口的迁移
第二节 城市化格局
一、人口城市化
二、城市化的发展模式
三、城市化的空间形式与格局
思考题
主要参考文献
第七章 经济发展的地域格局
第一节 产业地域格局
一、农业
二、工业
三、服务业
第二节 海洋经济地域格局
一、海洋渔业
二、海洋工业
三、海洋运输与旅游业
四、海洋经济与海洋
第三节 经济地域结构
一、经济发展分布征与趋势
二、经济全球化与区域经济一体化
三、经济发展的地理结构
思考题
主要参考文献
第八章 亚洲
第一节 亚洲地理概述
一、亚洲自然条件与自然资源
二、亚洲自然地理分区
三、亚洲人地关系的基本问题
第二节 亚洲的工业化与代表性工业化
一、亚洲的工业化与地域格局
二、发达的工业化——日本
三、新兴的发达——韩国
第三节 亚洲的发展中和地区
一、发展中大国——印度
二、东南亚
三、中亚
四、西亚
第四节 亚洲经济一体化发展
一、亚洲经济一体化历程
二、东南亚联盟的发展
三、复杂的东北亚地缘经济合作
思考题
主要参考文献
第九章 欧洲
第一节 欧洲地理概述
一、欧洲的自然条件和自然资源
二、欧洲自然地理分区
三、欧洲人文地理与人地关系问题
第二节 欧洲政治地图演变与经济发展
一、欧洲政治地图的演变
二、欧洲近现代经济的形成与扩散
三、欧洲现代经济地域格局的演变
第三节 欧洲主要
一、工业革命发源地——英国
二、高卢雄鸡——法国
三、欧洲的“火车头”——德国
四、横跨亚欧的大国——俄罗斯
五、欧洲民族及文化的摇篮——意大利
第四节 欧洲经济一体化
一、欧洲经济一体化组织
二、欧盟经济一体化对政治经济格局的影响
思考题
主要参考文献
第十章 非洲
第一节 非洲地理概述
一、非洲自然条件与自然资源
二、非洲发展和政治地图演变
三、非洲人文地理与主要人地关系问题
第二节 北非洲与主要
一、北非洲地理概述
二、金字塔之国——埃及
第三节 哈拉以南非洲与主要
一、哈拉以南非洲
二、非洲第一人口大国——尼日利亚
三、的缩影——南非
第四节 非洲经济一体化发展
一、非洲经济一体化的发展进程
二、非洲经济一体化对的影响
三、非洲经济一体化的困境与前景
思考题
主要参考文献
第十一章 美洲
第一节 美洲地理概述
一、美洲自然条件及自然资源
二、美洲大陆的发现与移民
三、美洲主要人地关系问题
第二节 北美洲主要
一、上发达的大国——美国
二、上的移民大国——加拿大
第三节 中美洲与加勒比海地区
一、走进北美经济圈的国度——墨西哥
二、北美洲大陆的热带“盲肠”——中美地峡
三、美洲的“地中海”——加勒比海地区
第四节 南美洲主要
一、大的高原之国——巴西
二、石油之国——委内瑞拉
第五节 美洲经济一体化发展
一、北美自由贸易区的形成与发展
二、命运多舛的南美洲联盟
三、艰难前行的美洲自由贸易区
思考题
主要参考文献
第十二章 大洋洲
第一节 大洋洲地理概述
一、大洋洲的自然条件与自然资源
二、大洋洲的“地理发现”与政治地图演变
三、大洋洲人文地理与主要人地关系问题
第二节 大洋洲的主要
一、南半球发达的——澳大利亚
二、上“后一片净土”——新西兰
第三节 走进亚太地区的大洋洲
一、亚太经济合作组织的发展
二、大洋洲在亚太地区的地位
三、中国和大洋洲的地缘经济合作
思考题
主要参考文献
第十三章 南洲
第一节 南洲地理概述
一、南洲的自然条件
二、南洲的自然资源
第二节 南洲的护
一、南洲的生态系统
二、南洲的法律地位与环境护公约
三、南冰盖与全球变化
第三节 南洲的科学考察和研究
一、南洲的科学研究值
二、南洲的发现与探索
三、主要南洲科考活动和成果
四、中国对南科考的主要贡献
思考题
主要参考文献
第十四章 中国与
第一节 中国与连接的地理轨迹
一、古代中国与的联系
二、近代中国与的联系
三、现代中国与的联系
第二节 人类命运共同体与“一带一路”倡议
一、当代全球化的困局
二、构建人类命运共同体——打破全球化困局的中国方案
三、“一带一路”倡议下中国与的连接
思考题
主要参考文献
四、世界地理教学与立德树人
(一)世界地理的教学任务
本次世界地理教材修编力求体现学科的发展和社会实践的要求,从理论上和内容上都做了一定的改革。本教材编写组认为,新时代背景下世界地理的主要教学任务应该是如下四点。
1.掌握必要的世界地理知识
即掌握有关地球表层的地理现象和一般过程,了解其内在的关系,不仅要认识世界的陆地,还要认识世界的海洋。掌握地球表层系统中存在和发展的世界各国的自然、经济、文化和历史等各个方面的知识,把掌握地理知识作为形成地理素养的前提。
2.掌握区域综合分析的本领
即学会分析和解释地球表层各个系统的特征和它们之间的关系,学会从全球尺度分析世界的自然地理格局和人文地理格局,学会从不同尺度分析世界的各种要素和空间联系,学会应用理论分析世界的各种地理现象和各个国家社会经济发展的特点与规律。
3.掌握重大的全球性问题
即掌握全球气候变化(变暖)及其区域响应(区域差异),全球人地关系演化和人类海洋活动的发展,全球环境演变与主要自然灾害,工业化以来全球生物多样性的变化,,世界经济一体化与全球经济网络,世界经济的区域集团化,世界的贫困和饥饿,世界的地缘政治和地缘经济,“一带一路‘倡议,等等。
……
本书重点突出区域地理的人地关系综合思维、地域空间差异思维和尺度空间联系思维。全面介绍了世界的陆地和海洋自然环境特点及其地域分异规律,全面分析了世界人类活动的特点及其基本地域格局;十分注重各大洲人地要素的综合和可持续发展特征,十分注重全球经济联系和区域经济一体化脉络,十分注重“一带一路”倡议和构建“人类命运共同体”主张下的中国与世界的联系。全书由十四章构成,第一章到第七章为全球尺度的总论部分,第八章到第十三章为大洲尺度的区域分论部分,第十四章为中国与世界。
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