• 自主性研究与教学.
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自主性研究与教学.

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11.99 4.6折 26 八五品

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作者本森 著

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2005-12

版次1

装帧平装

货号1-5-8

上书时间2024-12-03

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 本森 著
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2005-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787560052656
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 260页
  • 正文语种 简体中文,英语
  • 丛书 应用语言学实践系列
【内容简介】
《自主性研究与教学》详细介绍了自主性这一概念的定义及历史来源;分类回顾了有关自主性的理论研究和具体应用;通过实例介绍了实践中培养和促进语言学习自主性的一些方法和尝试,就如何促进学习者的自主性为读者提供了诸多可供借鉴之处。自主性,或学习者自我管理自己学习过程的能力,已成为语言教育中的一个重要概念,与自学、远程教育、计算机辅助语言学习,外语培训、课堂教学以及课程设计等诸多教学活动都有关联。《自主性研究与教学》全面系统地介绍和讨论了语言学习中的自主性以及与之相关的教育活动领域。
【目录】
GeneralEditorsPreface
AuthorsAcknowledgements
Introduction
SectionhWhatisautonomy?
Thehistoryofautonomyinlanguagelearning
Originsoftheconcept
Autonomyandself-access
Autonomyandlearnertraining
Autonomyandindividualisation
Autonomyandinterdependence
Whyautonomy?Whynow?
Thetwofacesofautonomy
Autonomybeyondthefieldoflanguageeducation
Educationalreform
Adulteducation
Thepsychologyoflearning
Politicalphilosophy
Defininganddescribingautonomy
Levelsofcontrol
Measuringautonomy
Autonomyandculture
Controlasanaturalattributeoflearning
Self-managementinlearning
Learneragendasintheclassroom
Controlofpsychologicalfactorsinfluencinglearning
Theseedsofautonomy
Levelsofcontrol
Controloverlearningmanagement
Controlovercognitiveprocesses
Controloverlearningcontent
Conclusion
SectionII:Autonomyinpractice
Fosteringautonomy
Resource-basedapproaches
Self-access
Self-instructionanddistancelearning
Theeffectivenessofresource-basedlearning
Technology-basedapproaches
Computer-assistedlanguagelearning
TheInternet
Theeffectivenessoftechnology-basedapproaches
Learner-basedapproaches
Learnerdevelopmentandlanguagelearning
Learnerdevelopmentandautonomy
Theeffectivenessoflearner-basedapproaches
Classroom-basedapproaches
Planningclassroomlearning
Evaluatingclassroomlearning
Thenatureofcontrolintheclassroom
Theeffectivenessofclassroom-basedapproaches
Curriculum-basedapproaches
Theprocesssyllabus
Examplesofcurriculum-basedapproaches
Theeffectivenessofcurriculum-basedapproaches
Teacher-basedapproaches
Teacherroles
Teacherautonomy
Theeffectivenessofteacher-basedapproaches
Conclusion
SectionIII:ResearchingAutonomy
Researchmethodsandkeyareasofresearch
Actionresearch
Keyareasofresearch
Casestudies
Casestudy:ethnicityandattitudestowardsautonomy
Casestudy:out-of-classlearning
Casestudy:reflection
Casestudy:decisionmakingintheprocesssyllabus
Casestudy:languageacquisitioninautonomous
classrooms
Casestudy:developingautonomy
Conclusion
SectionIV:Resources
Resourcesforresearchandpractice
Books,journalsandnewsletters
Conferencesandworkshops
Professionalassociations
E-maillists
Websites
Bibliographies
Self-accesscentres
References
Index
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