情感哲学与情感教育(高等学校十二五规划教材)

图书标准信息

• 作者 李斌、缪露 编
• 出版社 西北工业大学出版社
• 出版时间 2015-11
• 版次 1
• ISBN 9787561246368
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 172页
• 字数 275千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等学校“十二五”规划教材

【内容简介】

　　《情感哲学与情感教育》分为上、下两篇。上篇理论篇（一至五章），主要内容为从价值论角度看情感、情感的动力特性、人的3种基本心理活动、情感的运行程序和情感的社会运用；下篇感悟篇（六至十三章），主要内容为管理情绪、收获挫折、进退自如、相信自己、择朋为友、谈情说爱、有效沟通和追寻幸福等。
　　《情感哲学与情感教育》可作为高等学校本科生教材，也可供相关人员学习参考。

【目录】

上篇 理论篇
第一章 从价值论角度看情感
第一节 情感的哲学思考
第二节 情感的理论误区
第三节 情感与价值的辩证关系
第四节 情感模式与价值变化的对应关系
第五节 情感的进化过程及其价值动因
第二章 情感的动力特性
第一节 情感的强度性
第二节 情感的稳定性
第三节 情感的细致性
第四节 情感的层次性
第五节 情感的周期性
第六节 情感的时序性
第七节 情感的差异性
第三章 人的3种基本心理活动
第一节 知、情、意的客观本质与相互关系
第二节 情感的生理机制
第三节 意志的品质特性
第四节 意志的运行程序
第五节 智商、情商与意商
第四章 情感的运行过程
第一节 情感的诱发
第二节 情感的生理反应与价值目的
第三节 情感的感受
第四节 情感的高峰体验
第五节 情感的表达
第六节 情感的掩饰与欺骗
第七节 情感的修正
第八节 情感的培养与训练
第九节 情感的若干规律及其价值动因
第五章 情感的社会运用
第一节 “真、善、美”的情感及其价值动因
第二节 情感与经济
第三节 情感与政治
第四节 情感与文化
第五节 情感与艺术
第六节 当代人的情感走势

下篇 感悟篇
第六章 管理情绪
第一节 时刻注意自我控制
第二节 合理地调控自己的情绪
第三节 让恐惧离你远一些
第四节 怒气可以控制
第五节 适当忧虑
第六节 千万不要陷入内疚之中
第七节 摆脱心理的枷锁
第七章 收获挫折
第一节 在倒霉时请勿唉声叹气，自暴自弃
第二节 天行健，君子以自强不息
第三节 每个成功人士的起点都与我们一样
第四节 要有一颗高贵的心
第五节 人生有劣势也有优势，不要随意贬低自己
第六节 请为自己的梦想负责
第七节 善待生活中的美和情趣
第八节 热爱生命，才能实现美好的愿望
第九节 要想让自己好运连连，就必须自己策划运气
第八章 进退自如
第一节 保持一颗热忱之心
第二节 困难如弹簧，你弱它就强
第三节 学会适时“自嘲”
第四节 压力如水，可载舟也可覆舟
第五节 保持积极乐观的心态
第六节 摆脱依赖，自己做主
第七节 放下“身段”，提高“身价”
第八节 珍惜现在拥有的一切
第九章 相信自己
第一节 抓住展现自己才华的最佳时机
第二节 抬起头来，接纳你自己
第三节 培养迅速下定决心的习惯
第四节 脚踏实地，切莫好高骛远
第五节 时刻充满必胜的信念
第六节 一定要做个靠谱的人
第七节 冒险者更容易把握成功
第八节 唯有恒心才能征服一切
第九节 充分挖掘自己的潜能
第十章 择朋为友
第一节 别人不好写在沙上，好刻在石上
第二节 感谢愿意真诚批评你的朋友
第三节 学会付出爱，懂得回报爱
第四节 朋友在精而不在多
第五节 朋友是在患难时扶你一把的人
第六节 朋友多了路好走
第十一章 谈情说爱
第一节 强扭的瓜不甜
第二节 宁缺毋滥是起码的态度
第三节 你想要，你就说嘛
第四节 珍惜眼前人，莫失去再追悔
第五节 爱是相互扶持
第六节 把婚姻变成爱情的保鲜膜
第十二章 有效沟通
第一节 让对方说话，非常重要
第二节 有时绕个“圈子”说话，就能少碰“钉子”
第三节 适当运用恭维语
第四节 多在第三者面前去说别人好话
第五节 倾听对方说话的6条规则
第六节 话题卡住了不用怕，另开一个话题即可
第七节 理解对方可以化敌为友
第八节 有意见“要说”，更要会“巧妙地说”
第九节 说对一句话，你会得到更多
第十三章 追寻幸福
第一节 快乐由自己选择
第二节 懂得分享，让幸福加倍
第三节 精神愉悦是最好的养生之道
第四节 青春不可透支，健康不可挥霍
第五节 为对手叫好，得到的会更多
第六节 对吃亏心存感激
第七节 “糊涂”中有快乐和幸福
第八节 用乐观积极的心态去追求幸福

参考文献