教育蓝皮书 :中国教育发展报告(2012版)
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九五品
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作者杨东平 编
出版社社会科学文献出版社
出版时间2012-03
版次1
装帧平装
货号10-1
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
杨东平 编
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出版社
社会科学文献出版社
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出版时间
2012-03
-
版次
1
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ISBN
9787509731475
-
定价
59.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
315页
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字数
360千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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2011年是贯彻国家《教育规划纲要》的第一年。各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、学前教育改革等方面取得了明显成效,教育供求关系继续改善。同市,教育的热点难点问题在持续发酵升温。农村儿童营养问题、频发的校车事故等为全社会关注,引发公众对农村地区大规模“撤点并校”、寄宿制学校等政策的反思。在大中城市,基础教育阶段的应试教育、择校竞争仍未得到遏制,“小升初”乱象丛生。南方科技大学以“自主招生、自授学位”、“去官化、去行政化”为理念的办学体制改革艰难前行,显示出教育体制改革的实际困境。据2011年度对中国30个主要城市公众教育满意度调查,与前三年相比,我国主要城市的公众教育满意度有所降低。
- 【目录】
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I总报告
1更新教育范式,深入推进教育制度变革
一2011年教育改革和发展的基本态势
二政府治理模式的改善和地方教育制度创新
三推进和深化面向未来的教育改革
Ⅱ年度主题
主题一:贯彻《教育规划纲要》专题研究
2义务教育均衡发展的现状与展望
3学前教育的快速发展亟须奠定公平基石
4高等学校考试招生制度改革的探索
5南方科技大学改革与我国高等教育改革
6民办教育政策的重大转折
主题二:新课改十周年
7新课改:来自教师的评价
8新课堂新教育:基层的实践探索
Ⅲ特别关注——农村教育
9学校布局调整与校车系统建设
10“免费午餐”:民间公益与政府治理的良性互动
11我国义务教育阶段教师绩效工资实施状况调查——以山东、甘肃两省为例
12江西赣县、全南县农村“集中办学”状况调研
13甘肃农村寄宿制学校调查
14中国西部贫困地区中小学师生心理健康调查报告
15河南省邓州市中小学大班额现状调查
Ⅳ教育新观察
16北京市“小升初”择校热调查
17我国部分城市“高中国际班”调查
18大学生源下降背景下的高等教育结构调整
19大学生视角下影响创业因素的调查——以北京林业大学为例
20对6所985高校毕业生就业状况的调查
21我国“在家上学”的实践与探索
222010年政府教育投入分析
23中国教育上市公司现状分析及研究
V教育满意度
242011年度中国主要城市公众教育满意度调查报告
VI附录
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