教育中的自发活动--蒙台梭利幼教经典丛书

图书标准信息

• 作者 [意]蒙台梭利 著；江雪 编
• 出版社 天津人民出版社
• 出版时间 2003-09
• 版次 1
• ISBN 9787201045894
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 192千字

【内容简介】

《教育中的自发活动》是蒙台梭利在儿童教育方面被使用得最广泛的精妙方法。它使无数人受益终生，可以说是改变了整个西方世界。蒙氏幼教法培养的儿童，在诸多方面要优于其他幼教方法培养的儿童。我热忱地向中国家长、教师推荐这套幼教经典，希望能“把蒙氏教育带回家”，用最科学有效的方法教育您的孩子成长。

【作者简介】

玛利亚·蒙台梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校：“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法：以儿童的需要为依据并予以诱导，让他们自己去发现，自己去学习，

【目录】

“儿童的发现者”——玛利亚·蒙台梭利小传

第一章 儿童生活概述

 制约儿童心理健康和身体健康

 的一般法则是一致的

 当今给予儿童的自由纯粹是生理的：

 关于20世纪儿童的公民权

 我们怎样接受进入这个世界的婴儿

 对于人来说，身体的活力依赖于精神的活力

第二章 现代教育调查

 支配道德教育与教学的原则

 物体课，一支蜡烛：感觉与知觉官能的教育

 医学的发现：畸形与疾病

 在对待儿童方面科学没有完成其使命

 实验心理学的发现：学习过度、神经衰弱

 科学面临着一大堆尚未解决的问题

第三章 我对实验科学的贡献

 心理生命的构成始于注意力这种独特的心理现象

 心理发展是由可用实验证明的外界刺激促成的

 外界刺激受质和量的限制

 仅仅作为起点，材料的发展是必需的

 心理真相

 进步过程

 心理观察指南

第四章 教师的准备工作

第五章 环境

 自由运动

第六章 注意

第七章 意志

第八章 智力

第九章 想像

 科学的创造性想像基于现实

 儿童的想像力

 寓言与宗教

 学校对大龄儿童的想像教育

 道德问题

附录 玛利亚·蒙台梭利生平

     和本丛书著作年表