当代美国边缘群体教育史(理论方法实践)
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 74.25 7.5折 ￥ 99 全新
库存5件
江苏无锡
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者作者:杨捷//吴路珂|责编:朱丽娜//高丽丽
出版社科学出版社
ISBN9787030782892
出版时间2024-03
装帧平装
纸张胶版纸
定价99元
货号ZJ:9787030782892
上书时间2025-01-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
杨捷，男，河南洛阳人，教育学博士，国家级教学名师；现为河南大学二级教授、博士生导师，河南大学教育历史文化与比较研究院院长，“传统优势学术领域振兴计划”首席专家，20062018年曾任教科院副院长。
主要研究领域为外国教育史、比较教育；承担完成国家社科基金项目、国家社科基金后期资助项目、全国教育科学规划重点项目、教育部人文社科项目等；主持国家级一流本科课程“外国教育史”、国家级精品资源共享课“学校教育发展”；获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。
内容简介:
美国边缘群体教育史聚焦跨国移民、少数族裔、女性等群体的教育经历和独特体验，探寻被主流历史叙事湮没的话语和史实，是推动当代美国教育史学延展的重要力量。本书聚焦“跨国主义”“种族批判理论”“交叠性”“数字人文”四种理论与方法，运用典型研究实例梳理当代美国边缘群体教育史研究路径和发展动态，评析其跨学科研究的特征及局限。
本书可供历史学、教育史领域的学者和研究人员，以及高校相关专业学生参考，也可供对跨学科研究的理论与方法感兴趣的读者参阅。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价