工程思维
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作者(美)马克 N.霍伦斯坦(Mark N.Horenstein) 著;宫晓利,张金,赵子平 译
出版社机械工业出版社
ISBN9787111583301
出版时间2018-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数231页
定价69元
货号SC:9787111583301
上书时间2025-01-05
商品详情
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作者简介:
马克N．霍伦斯坦,是美国波士顿大学电气与计算机工程系的教授，美国静电协会前主席。他拥有麻省理工学院和加州大学伯克利分校电气工程专业学位，并常年为大学新生教授工程设计课程。他设计并开发了一套高级工程设计实训课程，使学生可以体验实际的工程项目过程。将所学工程知识学以致用。
精彩内容:
前 言Design Concepts for Engineers,Fifth Edition本书是一本介绍工程的入门教材，但也可用于高级课程，例如高级工程设计实训等。虽然在本书的编写中注重工程设计的连续性，但每章都是作为独立模块来编写的。没有一个章节依赖或需要阅读任何其他章节。相反，如果教师愿意的话，本书也易于整体使用。 本书从基础层面讲授工程设计原理并讨论设计工具，同时借鉴了许多工程学科的实例。本书中的内容并不能接近代表所有学科，但是讨论的内容和例子是接近通用的，任何工程学科的学生都会发现本书具有启发性和实用性。某些主题中提供了与特定工程技术有关的技术细节，以帮助学生掌握示例和案例研究中的关键问题。尽管在几个地方使用了数学运算，但是学习本书只要求学生具备基本的代数知识。关于文档的重要性和计算机的使用也是本书频繁讨论的主题。读者不需要具备任何一种编程语言的知识。在示例中，没有特定使用某一种编程语言的特殊之处，也不强调对某种编程语言的使用。书中首先使用流程图方法来解释编程逻辑，接着给出Matlab、C或C++中的示例代码。 本书附带了“教师资源手册”，指导教师布置各种章节末尾的练习。设计是一个开放式过程，一个问题可以有多种解决方案。因此，为一本设计类的教材编写参考答案是一个难题。对于分析或封闭式的问题，手册中提供了具体的答案和详细的解决方案。对于没有“正确”答案的开放式设计问题，手册中为教师提供指导原则，而不是具体答案。这些准则用于帮助教师引导学生完成某个问题的设计过程中的各个阶段工作。 关于本书的教辅资源，只有使用本书作为教材的教师方可申请。需要的教师请联系机械工业出版社，邮箱wangguang@hzbook.com，电话：010-88378991。——编辑注本版本的新增内容： 更新了正文、示例、练
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内容简介:
本书介绍了产品与项目设计的基本概念与原则及其在工程中的应用。本书面向所有工程专业背景的读者，解释产品和项目设计的过程而不是技术细节。主要内容包括工程是什么，设计是什么，项目管理和团队合作技能，工程工具，人机界面，工程师与现实世界，学会表达、写作及演讲。这些对工程师的实际工作非常有帮助。
目录:
译者序
前言
第1章工程是什么1
1.1工程有许多领域1
1.1.1航空工程2
1.1.2农业工程3
1.1.3生物医学工程3
1.1.4化学工程4
1.1.5土木工程4
1.1.6计算机工程6
1.1.7电气工程6
1.1.8环境工程7
1.1.9工业工程7
1.1.10材料工程8
1.1.11机械工程8
1.1.12机电工程9
1.1.13造船工程9
1.1.14核工程10
1.1.15石油工程10
1.1.16系统工程11
1.2一些工程专业组织11
1.3成为一个注册专业工程师12
1.4工程师：项目管理的核心13
1.5工程：一组技能15
1.5.1知识15
1.5.2经验16
1.5.3直觉16
关键术语18
第2章设计是什么19
2.1“设计”一词的使用19
2.2分析、设计和复制之间的不同20
2.2.1分析21
2.2.2设计23
2.2.3复制23
2.3优秀的设计与糟糕的设计27
2.4设计周期29
2.4.1定义总体目标29
2.4.2收集信息31
2.4.3确认和评估可能的设计策略31
2.4.4设计初试31
2.4.5模型与分析32
2.4.6构建原型、记录文档和测试33
2.4.7修改和再次修改34
2.4.8测试产品35
2
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