幼儿行为观察与分析案例教程
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作者刘芳，于志浩，张潺
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115626202
出版时间2024-01
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数163页
定价46元
货号SC:9787115626202
上书时间2024-12-25
商品详情
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作者简介:
刘芳，山东济南职业技术学院学前教育系专任教师，拥有幼儿卫生与保健资质多年，从事幼儿行为观察、幼儿健康教育、幼儿卫生与保健等课程教育教学多年。 张潺，山东济南职业技术学院学前教育系专任教师，学前儿童卫生教研室任教多年。
主编推荐:
1.突出职业教育特点。强调对专业知识的自主建构与认知，关注学生专业能力的养成，将理论知识以大量真实、生动的案例形式呈现出来
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内容简介:
本书依托案例系统地介绍了幼儿行为观察与分析的基础知识与技能，侧重幼儿行为观察与分析在幼儿园日常保教方面的实际应用。本书共9章，第一至三章主要介绍幼儿行为观察与分析的基础理论知识；第四至九章是实践部分，主要内容包括幼儿日常生活中的行为观察分析与指导、幼儿情绪表现的观察分析与指导、幼儿认知发展的观察分析与指导、幼儿游戏行为的观察分析与指导、幼儿社会性行为的观察分析与指导，以及幼儿常见问题行为成因及对策。
本书既可作为高等院校学前教育专业相关课程的教材，也可作为幼儿教师培训和教研活动的指导手册，还可作为对学前教育较为关注的家长科学育儿的参考书。
目录:
第一章幼儿行为观察概述1
第一节初识幼儿行为观察3
一、什么是观察3
二、什么是行为4
三、幼儿行为观察的含义4
四、幼儿行为观察的主要内容5
第二节幼儿行为观察的意义5
第三节幼儿行为观察的准备工作7
一、明确观察目的7
二、制订严密的观察计划7
三、拟定观察提纲7
四、做好充分的物质准备7
第四节观察者应具备的基本素质8
一、观察的意识和敏感性8
二、恒定的注意力8
三、充分的知识准备8
四、科学的态度8
第五节观察过程中的注意事项9
一、消除“观察反应性”现象9
二、注意伦理道德问题9
三、保障观察信度9
四、避免给幼儿贴标签9
第二章幼儿行为观察记录的方法11
第一节日记描述法13
一、日记描述法概况13
二、日记描述法的优缺点14
三、日记描述表参考格式15
第二节轶事记录法16
一、轶事记录法概况16
二、使用轶事记录法应注意的事项17
三、轶事记录法的优缺点17
四、常见轶事记录表18
第三节实况详录法20
一、实况详录法概况20
二、实况详录法的优缺点21
第四节时间取样法21
一、时间取样法概况21
二、时间取样法的操作要点23
三、时间取样法的优缺点23
第五节事件取样法24
一、事件取样法概况24
二、事件取样法的操作要点24
三、事件取样法应用样表25
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