时光的帷幕
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作者中央戏剧学院教师教学发展中心编
出版社文化艺术出版社
ISBN9787503968457
出版时间2020-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数612页
字数650千字
定价118元
货号SC:9787503968457
上书时间2024-12-24
商品详情
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作者简介:
中央戏剧学院教师与教学发展中心于2015年成立，在成立之初旨在探索艺术院校教学新规律，推广优选的教学理念，弘扬优良的教学文化，探究科学的教学规律，搭建温馨的交流平台。进而实现激发我院教师致力于教学研究的兴趣，进而搭建一个稳定持续的教师群体自我成长的平台，搭建一个探讨艺术教育、塑造至真至善至美人格的港湾。
主编推荐:
一年一度的《时光的帷幕 —— 中央戏剧学院教师文集》基于学院教师经年在专业教学与学术研究的睿智新思和思想交锋，在一定程度 上反映了现今戏剧学界教育科研的最前沿动向。
今年，是学院“十三五”规划的收官之年，是实现“特色鲜明、世界一流” 艺术院校目标的关键之年。一流的大学，核心在于一流人才的培养，前提则是 一流教师队伍的建设。80 多年来，中央戏剧学院麾下星光灿烂、人才济济。这得益于我们始终坚持的办学理念和创新的教师队伍建设模式：每一位教师都应 该具备双重身份，他们既是知识渊博的教师，同时还是所在专业领域的艺术家 或理论家，他们不仅应该在课堂上做到思路缜密、逻辑严谨，也应该在所在专 业领域的创作实践或理论研究上为学生们做出很好的示范。从人才培养的角度 看，教师的质量决定着学院的未来。关注教师尤其是青年教师的成长，就是关 注学院的未来。拥有源源不断的好老师，这是一所大学发展的根本依靠和未来 依托。作为学院建设的一流学科，戏剧与影视学是一门实践性很强的艺术，如 何探索、制定出一套符合戏剧与影视类艺术规律的人才培养模式，对于当今戏 剧与影视学专业的建设，对于新时代中国特色社会主义的戏剧与影视艺术教育 理论体系的形成，不但重要，而且迫切。这个探索将是漫长的、艰苦的，在这 个过程中，我们一定要在思想上有所准备，保持定力，不急功近利。这个探索 既承载着对世界优选教育理念海纳百川的包容，更源于我们对中华民族优秀文 化传统和教育传统的自信。
内容简介:
大学，学者渊薮。一年一度的《时光的帷幕2019——中央戏剧学院教师文集》基于学院教师经年在专业教学与学术研究的睿智新思和思想交锋，在一定程度上反映了现今戏剧学界教育科研的前沿动向。中央戏剧学院的发展随时代前行，有广阔天地、无限可能。面对新的征程、新的使命，愿每一位中戏教师勤于思考、严谨治学，在创作实践的基础上不断丰富理论建树；在青年学子身上发现无限的可能性，教书育人、至诚报国，做新时代的知识分子，做新时代的人民教师。
目录:
坚持以明德引领风尚，培养新时代艺术人才宋英001
关于“匠艺表演”的思考宋丽博009
戏剧表演中的身体语言王剑春015
对近年来英国戏剧舞台布景的几点体会
当代舞台设计在戏曲艺术中的表达与呈现张亚丽024
——以秦腔《关中晓月》的舞台视像为例张华翔032
“作品观摩”教学方法在写作课中的运用王羿045
跨文化主义戏剧：文化交流还是文化拆解？
——20世纪七八十年代西方跨文化主义戏剧小议朱凝053
从文本剧场到身体剧场
——后戏剧剧场的去文本中心化与身体性朱凝061
再论电视剧本体陈斯远069
戏剧情节面面观陈斯远076
寻找第一只替罪羊
——浅析《萨勒姆的女巫》中蒂图芭及吕蓓卡的
“替罪羊”形象孙雪晴084
可以量化的创作
——试论音乐剧创作中音乐情绪的重要性与音乐的功能性戴劲松095
浅谈电子管风琴音乐指导在音乐剧音乐编创中的
探索与实践王佳佳104
“人物练习”在戏剧片段教学中的运用陈宁112
演员有机天性的培养陈宁122
京剧月琴形成的三个阶段李晗132
“喜（富）连成”社京剧音乐人才培养现存部分史料摘理
——在“首届富连成戏曲国际学术论坛”的发言于洋139
浅谈在戏剧表演中反派人物的艺术价值扈笛154
胡戈•沃尔夫《莫里克歌曲集》之分析
古典与浪漫在勃拉姆斯晚期钢琴小品中的融合岳田163
——以作品Op.118为例姚立姗179
高校钢琴教学中的节奏和力度训练技巧姚立姗186
试论19世纪晚期浪漫主义时期歌剧作曲家
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