陪孩子品词/俞陛云
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作者俞陛云
出版社北京联合出版公司
ISBN9787559630773
出版时间2018-06
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数332页
定价88元
货号SC:9787559630773
上书时间2024-12-24
商品详情
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作者简介:
俞陛云 18681950字阶青，浙江德清人，近代知名学者、诗人。其祖父俞樾学识渊博，堪称一代鸿儒，桃李遍及天下，海内及日本、朝鲜等国向他求学者甚众，晚年潜心为俞氏子女编纂童蒙教材。俞陛云效仿其祖父高行，为家中孙儿女的诗词开蒙，对五千年瀚若星河的诗词名篇进行精心编选，细细赏析，所得作品被开明书店刊印出版后一直流传至今，为世人称道。著有《诗境浅说》《诗境浅说续编》《唐五代两宋词选释》《乐静词》《蜀輶诗记》等。
主编推荐:
1.国学大师俞平伯家中的宋词启蒙课国学大师俞平伯之父俞陛云为给家中孩童讲授诗词所做，真正的大师家中家传的宋词启蒙课。 2.近代诗词圣手亲选亲评，细细品读俞陛云幼承家学，在文学上有很高的建树，尤其精于诗词。所录诗词均为俞陛云亲选，并细细品讲诗词的韵律、句眼、意境之美。3.当代古典文学研究者匠心校注特别邀请古典文学研究者付春丽老师对原词出现的难字、生僻字进行注音，并对其字形、字意以及难解的句子加以解释。同时对俞陛云的讲注进行逐句白话拆解，扫清阅读障碍。4.大师纯美画作配合诗意精选八大山人、傅抱石等艺术大师的画作，文图搭配，色彩亮丽、意境优美，让读者在品词赏画的过程中，不知不觉提升艺术修养和审美境界。5. 封面清爽典雅，不失童趣
精彩内容:
中国是一个“诗歌的国度”，早在两千多年前，我们的祖先就创作出了以“诗三百”为代表的优秀诗篇。词是诗的一种别体，萌生于南朝；于宋代进入全盛时期，更被冠上“宋词”之号，凡有井水处，皆有词可咏唱。大概没有多少中国人是不会背几句宋词的，因为，每个时代的传统文化开蒙，都会以阅读、背诵诗词开始。但大多数人，特别是小朋友，对宋词的认知往往停留在只会背诵而缺少精准理解的层面上。读词，更要懂词，最忌胡读、滥读、死记硬背。为了让小读者在入门阶段就能够领会宋词精髓，进而爱上宋词，我们推出这本《陪孩子品词》。本书所选150首宋词，均出自红学家俞平伯之父、近代知名学者俞陛云为家中孩童特意编选的《词境浅说》。书中从宫调、格律、词境等方面对选词加以笺释，细细品析词韵、词眼、词境之美，读词、背词之余，引领读者体会宋词新奇的想象、优美的韵律、淡雅流丽的语言，以及它们相互组合而成就的纯美意境。为了方便读者，我们特别邀请古典文学研究者付春丽对原词出现的一些难字、生僻字进行了注音，并对其字形、字意加以解释，以降低阅读难度，扫除阅读障碍。另外，还对俞陛云先生的讲注进行逐句拆解，对这些经典名篇的内容与主旨进行白话解析，间或增补一些史实或词人旧事，有利于读者更深入地领悟宋词的意蕴。我们还精选八大山人、傅抱石等艺术大师的画作为每首词配图，与文字相辅相成。让读者在品词赏画的过程中，不知不觉提升艺术修养和审美境界。需要指出的是，俞陛云作此书之初，是为自家孩子开蒙，故不像编纂词集那般考究，引用词句、介绍词人时偶有错漏。为不影响读者阅读和理解，同时优选限度保留作者原意，我们在编辑过程中，对于有多种写法或说法的，保留了作者原来的写法；对于确实是讹误的做了订正。
内容简介:
俞陛云幼承家学，在文学上有很高的建树，尤其精于诗词。为给家中孩童讲授诗词，俞陛云从五千年瀚若星河的诗词名篇中精选部分篇目，细细品讲诗词的韵律、句眼、意境之美。引领孩子在阅读、背诵诗词之余，品味诗词中优美协调的韵律，淡雅流丽的语言，清隽高洁的品格，至纯至真、如梦如幻的意境。
摘要:
蝶恋花 ？ 柳永独倚危楼风细细A。望极离愁，黯黯生天际B。草色山光残照里C 无人会得凭阑意D。也拟疏狂图一醉E。对酒当歌，强乐还无味F。衣带渐宽终不悔G。为伊消得人憔悴H。A独：一作“伫”。危：高。B望极：极目向远方眺望。离：一作“春”。黯黯：形容心情懊丧。C山光：山中的景色；一作“烟光”。D会得：了解，领悟；一作“谁会”。阑：同“栏”，栏杆。E也拟：一作“拟把”。疏狂：豪放不受拘束的样子。F对酒当（dāng）歌：引用曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”句，指一边喝酒一边唱歌。当：对着。强（qiǎng）乐：勉强让自己开心。G衣带渐宽：因相思而愈渐消瘦，系衣服的带子都宽松了。H伊：第三人称代词，多指女性。消得：值得。长期信守尾生抱柱的信念，即使像沈约那样腰围消瘦也终不顾惜，这是最情真意切的话了。这首词有人说是欧阳修（晚号六一居士）的作品，汲古阁的版本将其列入《乐章集》中。长守尾生抱柱之信，拚（pàn）减沈郎腰带之围，真情至语。此词或作六一词，汲古阁本则列入《乐章集》。（俞陛云《词境浅说》）雨霖铃 秋别A ？柳永寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇B。都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发C。执手相看泪眼，竟无语凝噎D。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔E。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节F。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设G。便纵有、千种风情，更与何人说H。A秋别：是这首词的题目。B长亭：在古代，道路每隔十里设一长亭，供来往行旅之人休息，靠近城市的长亭常作为送别的地方。骤雨：暴雨。C都（dū）门帐饮：在都城门外设置帷帐，与友人宴饮送别。无绪：没有情绪。方留恋处：一作“留恋处”。兰舟：用木兰木做的船，是对船的美称。D凝噎（yē）：哽咽，想哭却不能痛快出声的样子。E去去：远去。暮霭：傍晚的云霞。楚天：南方楚地的天空。F清秋节：这里指凄清的秋天。G经年：过了一年又一年。H风情：男女相互爱慕之情。这首词的前三句虚写送别时候的秋天景色，后面说没有办法挽留离人，离别的眼泪沾湿手巾，只有目送离人的小船向着南方缓缓驶去，将离别时候的事情一一按照顺序写出。后半部分第一句用提空的笔法，说在南浦、阳关送别，自古以来就是令人伤心的事情，况且在寒凉的秋天仍然要赴远方行役，遥想他日酒醒梦回之时，扁舟漂荡，应当是在垂杨岸旁、晓风残月的环境中了。作客他乡的凄凉之感、风景的清冷幽静、怀念人的绵邈情愫，都体现在“杨柳岸、晓风残月”七个字之中，应该让十六岁的妙龄女郎用红牙板打拍子，轻轻哼唱柳永的词。这七个字已经写出了这首词的真意。后面四句叙说离别之后的感情，完成整首词的创作。下阕用“自古伤离”“更与何人说”两句作为起始和结束，既提得起又勒得住，这说明写词高手是没有败笔的。首三句虚写送别时之秋景，后乃言留君不住，别泪沾巾，目送兰舟向楚水湘云而去，举别时情事，次第写之。后半起句用提空之笔，言南浦、阳关，为自古伤心之事，况凉秋远役，遥想酒醒梦回，扁舟摇漾，当在垂杨岸侧、晓风残月之中。客情之凄其，风景之清幽，怀人之绵邈，皆在“杨柳岸”七
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目录:
北宋词浣溪沙（堤上游人逐画船） ？欧阳修蝶恋花（庭院深深深几许） ？欧阳修前调（谁道闲情抛弃久）？欧阳修浪淘沙（把酒祝东风） ？欧阳修永遇乐（风暖莺娇，露浓花重，天气和煦） ？解昉水龙吟 杨花（燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠） ？章楶鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟） ？晏几道临江仙（梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂） ？晏几道生查子（长恨涉江遥，移近溪头住） ？晏几道南乡子（眼约也应虚） ？晏几道更漏子（柳丝长，桃叶小） ？晏几道浣溪沙（日日双眉斗画长） ？晏几道虞美人（疏梅月下歌金缕） ？晏几道采桑子（花时恼得琼枝瘦，半被残香） ？晏几道风入松（心心念念忆相逢） ？晏几道庆清朝慢 踏青（调雨为酥，催冰做水，东君分付春还） ？王观生查子（关山魂梦长，塞雁音书少） ？王观卖花声 题岳阳楼（木叶下君山） ？张舜民水调歌头（明月几时有，把酒问青天） ？苏轼念奴娇 赤壁怀古（大江东去，浪淘尽、千古风流人物） ？苏轼水龙吟 次韵章质夫杨花词（似花还似非花，也无人惜从教坠） ？苏轼满庭芳（归去来兮，吾归何处，万里家在岷峨） ？苏轼卜算子 黄州定惠院寓居作（缺月挂疏桐，漏断人初静） ？苏轼贺新郎（乳燕飞华屋） ？苏轼鹧鸪天（林断山明竹隐墙） ？苏轼望江南（春未老，风细柳斜斜） ？苏轼青玉案 和贺方回韵送伯固归吴中（三年枕上吴中路） ？苏轼临江仙 送钱穆父（一别都门三改火，天涯踏尽红尘） ？苏轼前调（夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更） ？苏轼行香子（北望平川。野水荒湾） ？苏轼蝶恋花（花褪残红青杏小） ？苏轼卜算子（我住长江头，君住长江尾） ？李之仪千秋岁（春风湖外。红杏花初退） ？孔平仲眼儿媚（杨柳丝丝弄轻柔） ？王雱蓦山溪 赠衡阳妓陈湘（鸳鸯翡翠，小小思珍偶） ？黄庭坚南歌子（槐绿低窗暗，榴红照眼明） ？黄庭坚鹧鸪天（枝头生晓寒） ？黄庭坚金明池（琼苑金池，青门紫陌，似雪杨花满路） ？秦观千秋岁（水边沙
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