• 正面管教:不打不骂,培养出色男孩
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正面管教:不打不骂,培养出色男孩

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作者刘思谨编著

出版社北方文艺出版社

ISBN9787531753414

出版时间2022-01

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数192页

字数118千字

定价42元

货号SC:9787531753414

上书时间2024-12-23

文源文化

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商品描述
作者简介:
刘思瑾,国家二级心理咨询师,小学一级教师,湖南省小学心理健康教师资格证面试官。拥有数十年小学心理健康教育教学经验。湖南省长沙市天心区陈晓群心理健康名师工作室名师,天心区未成年人辅导中心特邀咨询师,天心区优秀心理健康教师。拥有多年小学学校咨询经验,在校从事学生心理咨询、家长心理咨询、学生团体辅导等工作。工作在教学第一线,多次执教小学心理示范课,荣获长沙市小学心理健康教育活动课竞赛一等奖,长沙市心理论文评比一等奖等各级各类奖项。多次被评为长沙市优秀心理工作者。
内容简介:
本书是一本图文并茂的育儿指导书,主要读者对象为家有男孩的父母。作者根据男孩成长过程中每个阶段的心理特点和容易发生的问题,从父母引导的角度,有针对性地给出意见和建议,旨在培育出有着优秀品格和健康心理的男孩。
摘要:
        榜样的力量是无穷的!无论是言谈举止,还是为人处世上,父母一定要给孩子做个好榜样。父母想让孩子成为懂事孝顺的人,自己就得先做个尊老爱幼的人;父母想让孩子成为有礼貌、有教养的人,自己就不能满口脏话;父母想让孩子成为爱读书学习、品学兼优的好学生,自己就得放下手机、远离电视,抽时间陪在孩子身边读书看报讲故事。父母是孩子的一面镜子,孩子是父母的翻版,从孩子身上就能看到父母的影子。基本上什么道德品质的父母就能养育出什么道德层次的孩子。所以,家庭中的每个成年人,在孩子面前说每一句话,做每一件事之前,都要考虑到这样说和做对孩子的影响是好还是坏。耳濡目染、潜移默化的作用是不可估量的!这就是“言教不如身教,身教不如境教”的道理。
    男孩成长大致可以划分为三个阶段,每个阶段表现都有所不同,同时又表现出一些独有的特点。孩子都是一天一天长大的,需要一个过程,没有任何捷径可走。只有清楚地了解每个阶段男孩的心理特征和生理特征,才能引导孩子健康成长。
    婴儿时期的男孩,需求和女孩并没有什么不同,他需要和一个抚育他的人建立特殊的亲密关系,这个人一般都是母亲,母亲提供他最需要的奶水、安抚和拥抱。之后男孩和女孩的区别开始慢慢出现,女孩比男孩更会认脸,触觉更敏锐:而男孩长得更快,从两三岁开始玩的时候会占用更多空间,喜欢使用物品,喜欢把积木搭高,而女孩更喜欢搭比较低的积木。
    母亲的作用    如果母亲是男孩的主要抚育者,他会把母亲当作亲密关系和爱的学习榜样。如果母亲不是用打骂或羞辱的方式,而是温柔但坚定地设定规矩,他会接受这些规矩而且进步很快。因为他知道妈妈爱他。
    如果母亲喜欢教他说话,他大脑的语言能力会发展更快,让他更爱和人交往。而缺乏与人交往的兴趣或交流能力是很多男孩长大后的弱点,母亲在男孩幼年期就可以弥补这一点。
    如果母亲经常情绪悲伤,对男孩缺乏关注,男孩的大脑就会发生改变,变成容易悲伤难过。如果母亲总是生气,打骂他,他会迷惑母亲是否爱他,缺乏安全感。所以母亲需要其他人的帮助,休息好,才能做好抚育孩子这项重要的工作。母亲也需要被照顾,她才能照顾好孩子。
    爱冒险是男孩的天性,母亲应该欣然接受。当男孩捉了一只小壁虎或者用沙子堆了一团东西时,母亲应该感到骄傲和快乐,而不是催他洗手换衣服。父亲可以逗他玩,和他假装摔跤,同时是温和的,也照料他,给他读书,在他生病时照顾他。小男孩就会知道:男人可以是让人激动的、友好的、爱读书的,也可以分担家里的家务和照顾孩子的任务。
    需要注意的问题
    对于和母亲分离,男孩会有更强的焦虑症,如果感觉被抛弃,他更容易关闭内心,不和外界交流。如果可能,男孩在三岁前,优选由家人照顾,班级很大的托儿所或幼儿园特别不适合小男孩。有分离焦虑症的男孩可能会在幼儿园表现得好动或者有攻击性,大人们很可能会给他贴标签,说他好动、爱打人,而这个标签可能会一直跟随他。P2-4
目录:
第一章 以身作则,父母要做男孩人生路上的好榜样

第一节 了解男孩成长的三个阶段

0~6岁,无忧懵懂的幼年时光

6-14岁,学习男性的一面

14岁以后,帮助孩子变成成年人

第二节 男孩与女孩的差别

成长差异——男孩和女孩的大脑结构有所不同

睾丸激素的作用——为何男孩更爱争吵和打架

第三节 父母的性格和言行举止对男孩的影响

妈妈,请学会放手,让男孩走自己的路

爸爸,请培养男孩的男子汉气概

别把"大吼大叫"当成家常便饭

学会尊重孩子的隐私

……

第二章 父母不吼不叫,培养出色男孩必须掌握的教育法则

第三章 男孩成长过程中经常出现的问题及解决方法

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