公共管理研究方法(第3版)/范柏乃
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作者编者:范柏乃//蓝志勇
出版社科学出版社
ISBN9787030564634
出版时间2018-02
版次3
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数385页
字数587千字
定价58元
货号SC:9787030564634
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介:
范柏乃，男，1965年4月生，浙江兰溪人，博士、教授、博士生导师，九三学社中央委员会委员，浙江省政协委员，宁波大学商学院院长，浙江大学公共政策研究院副院长，中国神经管理与神经工程研究会副理事长，《公共管理与政策评论》杂志特约副主编。浙江省“新世纪151人才工程”层次培养人员，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。发表论文150余篇，出版学术专著（教材）18部，荣获中共中央统战部授予的“各民主党派、工商联、无党派人士为全面建设小康社会作贡献”全国优选个人称号，浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖，全国统战理论政策研究创新成果一等奖，教育部高等学校科学研究很好成果奖三等奖，浙江省科技进步三等奖等多项奖励。研究成果荣获中央领导、中组部领导、浙江省委书记、省长和多位副省长等领导的重要批示，多个提案被选为全国政协大会、浙江省政协大会口头发言提案。
内容简介:
本书将理论与实践相结合研究公共管理中的问题，共十四章。第一章提出科学的概念，总结公共管理的研究范式。第二章介绍研究设计的概念、基本要素、取样技巧以及研究信度和效度的内容与两者之间的关系。第三章至第六章详细介绍文献资料与数据获取的四种方法，即文献法、访谈法、问卷调查法与实验法。第七章至第十三章详细介绍十种数据的处理方法，即描述性统计、假设检验、方差分析、相关分析、回归分析、因子分析、聚类分析、判别分析、通径分析和结构方程分析，并展示在这十种方法下利用SPSS软件对数据进行处理的过程。第十四章介绍研究论文的绪论、文献述评、文章主体和研究结果的写作内容与写作技巧。本书介绍数据搜集的4种主要方法与数据处理的14种主要方法，并展示SPSS软件在这14种方法下对数据的处理过程，使读者对公共管理问题的研究更加深入化与科学化。
摘要:
第一章 绪论
研究方法是任何一个现代学科中最重要的课程之一。这是因为学科的发展、进步以及在知识创造领域中的学术竞争力，所仰仗的核心工具就是研究方法。这也印证了中国的一句老话，“工欲善其事，必先利其器”。
在进入大学以前，在校学生的主要学习任务是接受、理解、消化和融会贯通已有的知识。前人的智慧和已有的知识被认为是真理，只要接受、理解、能够应用就算学习成功。进入大学以后，特别是进入研究生的学习阶段后，学习的任务有了本质的变化。学习者开始在老师的指引下迅速趋近学科前沿，开始进行拓展理论、验证理论、挑战权威、重整现有的知识内容和结构、开辟新的研究领域的知识创新阶段。从这个意义上来说，研究方法的学习和掌握，不仅是一个人在大学本科直至研究生学习阶段的重要一步，也是决定一个人是否最终具有在知识领域进行创新和开疆拓野能力的关键。
一般来说，在人类求知的过程中，总要寻找一些规律，总结经验，并用这些经验来指导自己下一次的求知活动。这些总结出来的寻求知识的经验和规律就是比较初始的研究方法。这些方法其实也早就包括了很多我们今天依然奉为金科玉律的方法论上的概念：假设（对于神的存在的假设、金木水火土的假设、地心说的假设等）、观察（星相、日光仪等）和实验（钻木取火、替代实验等）。当然，由于早期方法论的不成熟，科学性并不够强。例如，当时假设的随意性强，脱离实际太远，没有合理的理论支持，也不追求论证过程或论证过程的严密性。在假设了金木水火土为万物之本后，炼金术士们信仰长生不老药的存在，用愚蠢的方法反复实验，害人不浅。
随着人类对自然和对自身认知能力的加强，研究和认知的方法不断得到改善，才开始有了科学方法的讨论。我们所指的研究方法，就是科学的方法。
第一节 科学的概念
对科学方法的认识，首先源于人们对科学的认知，科学（science）在古希腊文里是 scire，意思是知识，科学就是对人类全部知识的总结。后来，学科的分工也使知识被分门别类，成为我们所理解的科学，这是科学的第一层意思，就是分类的知识，用英文来描述，这是科学的内涵定义（connotation）。
早期的科学家如阿基米德、欧几里得、多勒密、哥白尼和伽利略（Galileo）等都注重观察，记录事实，并发挥想象，提出假设，努力求证，在工具不够好的情况下，改进和创造工具，提高观察力，验证假设，提出系统的解释，但当观察到的事实与存在的权威观念有冲突时（如日心说的出现与教会的上帝创造了人的信仰相左），科学家们选择的是尊重事实，信仰真理，有的为此遭到了封杀或献出了生命。但历史的车轮不可阻挡，真理的力量终究强大，科学家对发现和论
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目录:
目录
第一章 绪论 1
第一节 科学的概念 1
第二节 理论与科学研究的关系 2
第三节 自然科学与社会科学的关系 4
第四节 公共管理与科学方法 7
第五节 公共管理的研究范式 9
复习思考题 11
第二章 研究设计与评价 12
第一节 研究设计概述 12
第二节 研究设计的基本要素 14
第三节 研究取样 25
第四节 研究的效度和信度 33
复习思考题 39
第三章 文献法 40
第一节 文献的概念与分类 40
第二节 文献法的特点、作用和实施过程 44
第三节 文献检索 49
第四节 文献综述 58
复习思考题 61
第四章 访谈法 62
第一节 访谈法的内涵 62
第二节 访谈法的实施程序与实施策略 69
第三节 访谈法的应用实例 76
复习思考题 80
第五章 问卷调查法 81
第一节 问卷调查法的特点与适用范围 81
第二节 问卷的类型、结构与基本原则 83
第三节 问卷设计的程序与技术 88
复习思考题 99
第六章 实验法 101
第一节 实验法的内涵、要素、特征与局限性 101
第二节 实验法的分类和操作程序 106
第三节 实验效度的影响因素及控制 114
第四节 实验设计方法 120
复习思考题 128
第七章 数据的描述统计 129
第一节 集中趋势的度量 129
第二节 离散趋势的度量 135
第三节 偏斜度与峰度的度量 139
第四节 SPSS在描述统计中的应用 142
复习思考题 152
第八章 假设检验 153
第一节 假设检验的基本问题 153
第二节 参数假设检验 158
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