• 汉语语法教学理论与方法(第2版)
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汉语语法教学理论与方法(第2版)

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作者卢福波

出版社北京语言大学出版社

ISBN9787561960929

出版时间2022-06

版次2

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数408页

字数350千字

定价88元

货号SC:9787561960929

上书时间2024-12-23

文源文化

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商品描述
作者简介:
卢福波,南开大学汉语言文化学院教授,博士生导师。2002年荣获“全国对外汉语教学优秀教师奖”,担任世界汉语教学学会常务理事、世汉学会语言理论与语言教育研究分会秘书长、天津市汉语国际教育研究会副会长、《南开语言学刊》编委等职。出版专著《对外汉语教学实用语法》《对外汉语教学实用语法修订本》《汉语语法教学理论与方法》《对外汉语常用词语对比例释》《对外汉语教学语法研究》等;主编《汉语语法点教学案例研究——多媒体课件设计运用》和《会通汉语》系列教材;发表论文近五十篇;主持多项国家、省部级研究项目。
主编推荐:
汉语语法理论用于教学的专业书。

《汉语语法教学理论与方法》(第2版)将汉语语法理论与教学实践相结合,是汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学者的推荐参考书。
内容简介:
本书前四章从宏观角度全面阐述了汉语语法教学的相关理论、基本原则和教学方法,后八章从微观角度具体探讨了汉语名词、量词、动词、形容词、副词、区别词等的教学要点与策略,最后专设一章就汉语语法教学中的偏误分析与操练检测进行了理论阐释和案例分析。本书还附有介词“随着”的课堂教学录像,可为汉语国际教育专业师生和有志于从事国际中文教学的读者提供参考。
目录:
第一章汉语语法教学及其相关理论

第一节作为第二语言的汉语语法教学

第二节汉语语法教学的宗旨

第三节汉语语法教学的基础理论

第二章汉语的基本特征及其认识

第一节汉语的基本特征

第二节对汉语特征的认识

第三节利用汉语特征,实现易学、易懂的语法教学

第三章汉语语法教学的误区及基本原则

第一节汉语语法教学的误区

第二节汉语语法教学的基本原则

第四章汉语语法教学的模式、方法与策略

第一节汉语语法教学的形式、环节与模式

第二节初、中、高不同层级的汉语语法教学

第三节具体语法项的教学策略

第四节不同层级语法项的教学案例

……

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