音乐基础(高等院校素质教育课程十二五规划教材)
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江苏南京
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作者陈俊海
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115371881
出版时间2015-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
字数513千字
定价43元
货号SC:9787115371881
上书时间2024-12-23
商品详情
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内容简介:
本书是一本音乐基础知识读本，可以帮助读者快速地认识音乐艺术，理解音乐的本质，发现音乐的真谛，轻松开启通向音乐殿堂的大门。涉及的内容是学习音乐所必须掌握和了解的基础知识和基本乐理。全书共12章，主要内容有：认识音乐，音乐的符号与标记，音乐的构成，音乐的结构，音乐的类型，音乐的风格，乐器知识，歌唱知识，音乐创作、表演与指挥，音乐的鉴赏，电脑音乐，有名音乐院校、团体与比赛。另附常用音乐术语表、音乐欣赏参考曲目等。
本书面对的是广大非专业读者，在内容的编写和结构的编排上有别于一般的专业性音乐基础教程，更加突出通俗性、实用性及灵活性。
本书提供电子课件、电子教案、教学大纲、参考答案、乐理专题训练（习题）、自测样卷、模拟试卷、音频库等配套资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。
本书既可作为普通本科、高职高专大学生艺术素质教育的选用教材，也可作为音乐专业学习者和音乐爱好者学习音乐的入门教程。
目录:
第一章 认识音乐1
第一节 音乐的作用与功能1
一、音乐可以陶冶情操1
二、音乐可以启迪智慧3
三、音乐可以娱乐消遣5
四、音乐能促进身心健康5
第二节 怎样学习音乐7
一、怎样学习音乐基础知识7
二、怎样学习乐器演奏8
三、怎样学习歌唱（声乐）9
四、怎样学习作曲11
第三节 音乐是什么13
一、声音材料是音乐的物质基础13
二、音乐是听觉艺术14
三、音乐是抽象艺术15
四、音乐是表情艺术16
五、音乐是时间艺术17
六、音乐是二度创作的艺术19
知识巩固20
第二章 音乐的符号与标记21
第一节 记谱法21
一、简谱21
二、五线谱22
三、六线谱26
四、爵士鼓谱28
五、锣鼓谱29
六、工尺谱30
七、图形谱、文字谱30
第二节 乐谱记号30
一、反复记号31
二、省略记号31
三、演唱（奏）记号33
四、变音记号36
五、速度记号36
六、力度记号37
知识巩固38
第三章 音乐的构成39
第一节 音高与旋律39
一、音高39
二、旋律42
第二节 节奏与节拍44
一、节奏44
二、节拍44
第三节 速
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