城市化视野下的中国景观教育三十年
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 30.24 7.2折 ￥ 42 全新
库存4件
江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者周林
出版社中国建筑工业出版社
ISBN9787112231225
出版时间2019-03
版次1
装帧平装
纸张胶版纸
页数190页
定价42元
货号SC:9787112231225
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
周林，江南大学设计学院副教授、工学博士、硕士研究生导师。现为环境设计系主任助理，景观设计主干课程教师。主要研究方向为城市弱势空间景观设计。近年来已公开发表论文15篇，其中CSSCI期刊5篇。主持参与科研项目6项，作为主要编写人员参与《中国设计全集？建筑类编？人居篇》等专著，获得省部级科研及教学奖8项，指导学生获奖14项。
内容简介:
周林著的《城市化视野下的中国景观教育三十年/为转型而设计青年学术论丛》尝试系统勾画我国进入城市化发展阶段以来，景观教育多元并存格局的形成路径。具体以教育活动、学科思潮、专业演变等时间线索为纵轴；院系建制、学科设置、专业分布等教育现状为横轴，统筹研究我国景观教育在1978―2008年三十年间的发展全貌。全书通过多种渠道广泛获取了全国景观教育资源的手资料。以此为依据，从学校、院系、学科、专业四个层面分析了景观教育现状。通过对现状的全面了解，得以明确景观教育的发展定位，从而为解决学科与专业范畴争议提供了事实依据。此外，本书还对景观艺术设计教育的规模和现状进行了深入调查，丰富了景观教育研究体系。
目录:
序
前言
章 绪论
1.1 引言
1.2 既有研究与缺位
1.3 核心概念的界定
第2章 全国景观教育现状调查及分析
2.1 我国景观教育办学层次
2.2 全国景观教育现状分析
2.2.1 教育规模逐年递增
2.2.2 院系命名的复杂性
2.2.3 学科设置的多样化
2.2.4 专业名称变更频繁
2.3 景观艺术设计教育之管窥
2.3.1 艺术设计教育
2.3.2 景观艺术设计
2.3.3 景观设计课程
2.3.4 主要院系评介
2.4 典型景观教育模式比较
2.4.1 基本情况
2.4.2 培养计划
2.4.3 入学考试
2.5 小结
第3章 1978～2008年我国景观教育发展历程纵览
3.1 景观教育多元化历程的开端(1978～1991年)
3.1.1 中华人民共和国成立后园林教育的沿革
3.1.2 园林教育复苏的内外因
3.1.3 园林专业的重启与整顿
3.1.4 从园林学到风景园林学
3.1.5 工艺美术走向艺术设计
3.2 景观教育的高速增长时期(1992～2002年)
3.2.1 南方谈话带动大发展
3.2.2 土地与住房制度改革
3.2.3 教育规模的迅速扩大
3.2.4 学科统一性逐步瓦解
3.2.5 艺术设计
...
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价